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Este trabalho mostra que é possível entender as características essenciais das ondas gravitacionais emitidas pela coalescência de sistemas binários a partir dos conhecimentos de física básica.
Nicolas L.N.S. Nascimento +1 more
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O uso de mapas mentais na análise do possível domínio no campo conceitual de Buraco Negro
Este trabalho apresenta um recorte de uma dissertação de mestrado e tem como objetivo analisar os possíveis indícios do domínio do campo conceitual de Buraco Negro a partir da análise dos mapas mentais e textos explicativos utilizados como instrumento
Patrynie Garcia Barbosa +1 more
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termodinâmica de buracos negros
Buracos negros existem em todo lado no nosso universo. Segundo a relatividade geral, estes objetos são clássicos e não emitem qualquer radiação, são negros. No entanto, quando se considera campos quânticos, verifica-se que os buracos negros são na realidade objetos termodinâmicos e que não são assim tão negros. Neste artigo, fazemos a exposição de como
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O cárcere brasileiro e o perfil social do sistema prisional do Maranhão
O Brasil elevou sua taxa de aprisionamento em aproximadamente 200% nos últimos 20 anos. O presente trabalho tem dois objetivos: primeiro, o de caracterizar o sistema carcerário do Brasil por estado, a partir da análise de indicadores fornecidos pelo ...
Yata Anderson Gonzaga Masullo +2 more
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Abstract: The end of some stars can be to become a nebula after a cataclysmic explosion, creating an environment conducive to the formation of new stars and seeding nearby objects with the chemical elements that made it up, or becoming a neutron star, depending on what left over from the explosion.
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A pré-história dos buracos negros [PDF]
Resumo Buracos negros são provavelmente a mais estranha consequência da relatividade geral. Eles são objetos super densos envolvidos por uma membrana unidirecional que escondem uma singularidade em seu interior e aprisionam qualquer matéria que se arrisca a adentrá-lo, incluindo a luz.
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Des-cri(a)ções e(m) quase-educações
Descrever, escrever. Criações e(m) educações. Agir nas com-fusões... Conceitos, propostas, frases-sensações que ressoam junto ao multiartista Abelardo Barbosa, o Chacrinha: “Eu estou aqui para confundir, eu não estou aqui para explicar”! Irreverência que
Elenise Cristina Pires Andrade
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Michell, Laplace e as estrelas negras: uma abordagem para professores do Ensino Médio
O conceito moderno de buraco negro como uma região do espaço-tempo da qual a luz não pode escapar tem suas origens no século 18 com John Michell e Pierre Simon Laplace.
R. R. Machado, A. C. Tort
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Movimento de partículas-teste no espaço-tempo de Reissner-Nordström [PDF]
Resumo O movimento de partículas-teste pode ser analisado usando-se as ferramentas da Teoria da Relatividade Geral. Algumas verificações clássicas desta teoria envolvem trajetórias de partículas-teste no espaço-tempo esfericamente simétrico associado à ...
João P. B. Brito +3 more
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Estrelas e buracos negros: uma proposta transdisciplinar
Este trabalho advém de uma pesquisa de iniciação científica em educação em astronomia e transdisciplinaridade. O objetivo proposto foi, através da transdisciplinaridade expor o tema “Estrelas e Buracos Negros”. A elaboração da pesquisa se iniciou com estudos bibliográficos para composição de um texto didático sobre o tema e culminou num seminário ...
Lincoln Correia +6 more
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