Results 1 to 10 of about 43 (43)

Miłosierdzie antropologiczne w doświadczeniu mistycznym (Faustyna Kowalska) i refleksji filozoficznej (Józef Tischner). Elementy (teo-)antropologii ontologicznej. Część II

Analecta Cracoviensia, 2021
Artykuł stanowi drugą część studium poświęconego analizie porównawczej dwu wizji miłosierdzia antropologicznego: religijnej o charakterze mistycznym – ukazanej w Dzienniczku Faustyny Kowalskiej i etyczno-religijnej o charakterze refleksyjnym – zawartej ...
Lidia Macheta
doaj   +1 more source

Immoralizm w pedagogice Paula Häberlina a koncepcja człowieka Adama Węgrzeckiego

Logos i Ethos, 2021
W pracy zestawiono stanowiska dwóch filozofów, których wizje zdecydowanie różnią się od siebie. Celem jest ukazanie oryginalnej koncepcji wychowania na podstawie światopoglądów Paula Häberlina i Adama Węgrzeckiego.
Katarzyna Maria Rodziewicz
doaj   +1 more source

Jak „widzą” niewidomi?

Perspektywy Kultury, 2022
Artykuł porusza problematykę nowej widzialności i reprodukcji pola społecznego „widzenia” u osób niewidomych jako „podmiotów wizualnych” w perspektywie studiów kultury wizualnej.
Konrad Chmielecki
doaj   +1 more source

Miłosierdzie antropologiczne w doświadczeniu mistycznym (Faustyna Kowalska) i refleksji filozoficznej (Józef Tischner). Elementy (teo-)antropologii ontologicznej Część I

Analecta Cracoviensia, 2020
Artykuł stanowi pierwszą część studium poświęconego analizie porównawczej dwu wizji miłosierdzia antropologicznego: religijnej o charakterze mistycznym – ukazanej w Dzienniczku Faustyny Kowalskiej i etyczno-religijnej o charakterze refleksyjnym ...
Lidia Macheta
doaj   +1 more source

Między misją a profesjonalizmem – wybrane konteksty odpowiedzialności współczesnego nauczyciela

Studia Paedagogica Ignatiana, 2020
Artykuł przedstawia wybrane konteksty odpowiedzialności w pracy zawodowej nauczyciela we współczesnej rzeczywistości społeczno-edukacyjnej. Omawiana jest w nim sylwetka nauczyciela w kontekście nieustannych zmian w przestrzeni szkolnej i społecznej, a ...
Hanna Rugała
doaj   +1 more source

Ideał bycia sobą we wczesnych pracach Fryderyka Nietzschego (przyczynek do dyskusji nad koncepcją autentyczności Charlesa Taylora)

Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, 2019
Charles Taylor w "Etyce autentyczności" przedstawia krytykę dominującego współcześnie indywidualizmu, który cechuje relatywizm, moralny subiektywizm i narcyzm, a jego konsekwencją jest atomizacja życia społecznego. W roli duchowego ojca tych szkodliwych
Leszek Kusak
doaj   +1 more source

Acedia a lype w pismach Ewagriusza z Pontu. Teo-antropologia ontologiczna

Analecta Cracoviensia, 2018
W artykule bada się problem relacji dwóch zjawisk Ewagriańskiej teo-antropologii: acedii (zniechęcenie) i lype (smutek). Problem jest rozpatrywany z perspektywy antropologii ontologicznej (bada człowieka od strony możliwości i powinności bycia sobą ...
Lidia Macheta
doaj   +1 more source

Młodzi, przyszłość i wiara

Studia Paedagogica Ignatiana, 2016
W krajach zachodnich młodzież i wiara nie wydają się być blisko siebie. Początków tego zjawiska należy dopatrywać się w „proteście lat sześćdziesiątych”, przełomu który spowodował odwrócenie się wielu młodych ludzi od Kościoła katolickiego.
Giuseppe Mari
doaj   +1 more source

Prawda osoby – trzy wymiary. Reinterpretacja klasycznej formuły prawdy

Paedagogia Christiana, 2023
Podjęty temat nawiązuje do teorii osoby Jana Pawła II. Głównym problemem jest relacja dwu pojęć: „osobowy wymiar prawdy” i „klasyczna formuła prawdy”.
Witold Starnawski
doaj  

Człowiek upodmiotowiony. Właściwości osobowości autorskiej absolwentów klas Montessori. Raport z badań

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2018
Artykuł prezentuje badania nad poziomem rozwoju tzw. osobowości autorskiej, przeprowadzone w latach 2013–2016 na próbie 69 absolwentów szkoły Montessori w Lublinie, w wieku 16–21 lat.
Beata Zuzanna Bednarczuk
doaj   +1 more source