La Cátedra de Estudios Afrocolombianos como proceso diaspórico en la escuela
Pedagogía y Saberes, 2011 El artículo desarrolla una tesis relacionada con los impactos que ha producido la implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos en comunidades educativas afrocolombianas de la zona norte del departamento del Cauca. De esta manera, se asume una
José Antonio Caicedo Ortiz
doaj
Rescate de la cultura ancestral mediante la interacción social que se da en el contexto de la Institución Educativa San Pablo [PDF]
, 2017 El propósito es dar a conocer al lector una visión general de la propuesta que se planteó acerca de las dinámicas sociales que se tejen en la Institución Educativa San Pablo, específicamente de los estudiantes de los grados de 8 a 11.
Betancurt García, Marlen Yurani
core
Migración estudiantil afrocolombiana de los años 80: el caso de Pereira [PDF]
, 2014 El presente proyecto, se inscribe en la perspectiva de indagar por las problemáticas contemporáneas que inciden directamente en la conformación de las comunidades étnicas en contextos urbanos.
Maldonado Romero, Gloria Estela +1 more
core
Revista de Fomento SocialUna educación democrática debe ser incluyente en todas las esferas humanas. La presente investigación tiene como objetivo el análisis e interpretación de las representaciones sociales de género desde categorías interseccionales en la enseñanza de la ...
Dora Lilia Vargas Saldarriaga +1 more
doaj +1 more source
El discurso étnico en los currículos de los programas de la Licenciatura en Etnoeducación, de tres universidades públicas en Colombia [PDF]
, 2011 El propósito de esta investigación es el discurso étnico. El objeto de estudio, son los programas de licenciatura en etnoeducación de tres universidades públicas de Colombia; tecnológica de Pereira, la Guajira y la del Cauca. La investigación, identifica
González López, Dalis Licet +1 more
core
El lugar del racismo y de la discriminación racial en las memorias de la Afroeducación
Pedagogía y Saberes, 2011 El artículo presenta los resultados de una investigación con la cual se pretendió medir algunas percepciones acerca del racismo y la discriminación racial y su incidencia en el desarrollo e implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos —CEA ...
María Isabel Mena García
doaj
Contribución del saber ancestral para la etnoeducación y la cátedra de estudios afrocolombianos
EducareEl propósito de este artículo de revisión documental es rastrear la importancia y aporte del saber ancestral, en el marco de la etnoeducación y la Cátedra de Estudios Afrocolombianos (CEA).
Hermencia Asprilla Caicedo
doaj +1 more source
Educación experiencial “haciendo memoria” : Una experiencia de vida como aporte para resignificar escenarios educativos [PDF]
, 2016 El recordar resignifica historias de vida que potencializan al sujeto en el escenario individual, social y educativo. El arte como vehículo para sensibilizar saberes y prácticas culturales encaminan procesos de aprendizaje que se sustentan a través de ...
Murillo Abadía, Jahirson
core
Educación por y para indígenas y afrocolombianos: las tecnologías de la etnoeducación
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2010 Este artículo busca poner en cuestión las definiciones, desarrollos y alcances de la etnoeducación como educación por y para indígenas y afrocolombianos, mediante una mirada a las diferencias interétnicas en los planteamientos de la educación indígena ...
AMANDA ROMERO-MEDINA
doaj
Pueblos de descendencia africana en Colombia y Ecuador: compilación bibliográfica [PDF]
, 2005 La compilación forma parte de la cátedra y proyecto “Estudios de la Diáspora Afro-Andina. Construcción de identidades afros en Ecuador y Colombia: procesos sociales, políticos y epistémicos”, financiado por el Convenio Andrés Bello.
Antón Sánchez, John +3 more
core