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LOS PROYECTOS TRANSVERSALES Y SU RELACIÓN CON LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA EN COLOMBIA

Dialéctica
Este artículo escrito a manera de ensayo, analiza la relación entre los Proyectos Pedagógicos Transversales Obligatorios (PPTO) y la Educación en Derechos Humanos (EDH) en la Educación Básica Secundaria en Colombia, desde la implementación de la Ley ...
Oscar Ricardo Villate Hurtado
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La dimensión ambiental de los saberes de la cultura afrocolombiana: una alternativa para re-pensar las relaciones con la naturaleza

Educación y Ciudad, 2015
El texto expone un capítulo de la experiencia de aula realizada en el marco del Proyecto Ambiental Escolar (PRAE, Dec. 1743/95), que se desarrolla en el IED Altamira S.O.
María Stella Escobar Benítez
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Educación y afrodescendencia en Colombia. Trazos de una causa histórica; Educação e afro-descendência na Colômbia. Traços de uma causa histórica; Education and Afro descent in Colombia. Traces of a historical cause

Revista nuestrAmérica, 2015
Resumen: Las reivindicaciones educativas afrocolombianas contemporáneas provienen de una larga gesta de líderes, intelectuales, maestros y organizaciones negras, afrocolombianas, palenqueras y raizales (NAPR) quienes desde mediados del siglo XX ...
Elizabeth Castillo Guzmán, José Antonio Caicedo Ortiz   +1 more
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Editorial

Pedagogía y Saberes, 2011
“La enseñanza escolar es un modelo repetido de la colonización. El maestro impone los moldes reco- nocidos como principios civilizadores, ignorando del todo la cultura tradicional popular de donde surge y se alimenta el alumno campesino.
Nylza Offir Garcia Vera
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“Si no hay racismo no hay cátedra de estudios afrocolombianos” Proyecto dignificación de los y las afrodescendientes y de su cultura. Maria Isabel Mena, Secretaría de Educación de Bogotá, 2001.

Pedagogía y Saberes, 2011
Danilo Reyes Abonía
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