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Herramienta para la simulación y visualización de procesadores superscalares [PDF]

open access: yes, 2004
Nuestro proyecto ha consistido en la elaboración de predictores de saltos para usar en el simulador Simplescalar. Simplescalar es una potente herramienta que permite la simulación de un procesador superescalar, desde distintos puntos de vista.
García-Heras Jiménez, Javier   +2 more
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Use of extra-anatomical bypass for the management of complications with ECPELLA. [PDF]

open access: yesArch Cardiol Mex, 2023
Aguirre-Ramón CM   +6 more
europepmc   +1 more source

Buenas prácticas para la migración a software libre y código abierto

open access: yesSerie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2019
La migración a plataformas y estándares libres o de código abierto en todas las entidades cubanas debe lograrse paulatinamente según el acuerdo 084/2004 del Consejo de Ministros.
Yoandy Pérez Villazón   +2 more
doaj  

Nuevas herramientas informáticas aplicadas a la investigación urbana

open access: yes, 2012
Exposición oral presentada en la sesión dedicada a Ámbitos, Innovación y Calidad, en las IV Jornadas Internacionales sobre Investigación en Arquitectura y Urbanismo.La presente comunicación se centra en la aplicación de recursos informáticos de reciente ...
Barrera Fernández, Daniel
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[The effect of the pandemic on language development in the first two years of life]. [PDF]

open access: yesRev Logop Foniatr Audiol, 2023
Murillo E, Casla M, Rujas I, Lázaro M.
europepmc   +1 more source

Investigando y contribuyendo conocimiento libre para la educación

open access: yesPerspectivas, 2019
El presente artículo tiene como finalidad presentar la investigación denominada “software libre para educación”, que tiene como objetivo promover e implementar el uso de software de código abierto en la educación y/o instituciones educativas. Ya que, con
Edwin Reinel Perdomo Sedano   +1 more
doaj  

El futuro de la tecnología educativa

open access: yes, 2008
Aprendizaje es cambio, y, de forma natural, el campo de la educación siempre ha estado abierto a innovaciones tecnológicas. El campo interdisciplinar emergente del "technology-enhanced learning" o TEL (que podríamos traducir como "aprendizaje potenciado ...
Delgado-Kloos, Carlos, Wild, Fridolin
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