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Características de calidad digital de las revistas mexicanas calificadas en el Catálogo 2.0 de Latindex

open access: yese-Ciencias de la Información, 2022
Objetivo: identificar el grado de integración de características de calidad inherentes a las revistas digitales para valorar la forma en cómo están aprovechando las actuales herramientas que facilitan el acceso y uso de información científica ...
José Octavio Alonso Gamboa   +1 more
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Revista Biblioteca Universitaria: una década de evolución

open access: yesRevista Española de Documentación Científica, 2009
Al cumplir diez años la Nueva Época de la revista Biblioteca Universitaria se hace un recuento de su trayectoria, contenidos y temas tratados, así como del trabajo editorial que permitió elevar la difusión y la calidad de la revista, tanto en términos de
Felipe Rafael Reyna Espinosa
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CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS ARGENTINOS [PDF]

open access: yes, 2014
La universidad pública es un agente educativo, social y económico de primer orden en la sociedad del conocimiento. Las universidades son probablemente las instituciones que mayor impacto y valor añadido aportan a su territorio, ya sea por la vía de la ...
Colombo, María de la Paz   +11 more
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Las revistas españolas de ciencias de la salud frente a los criterios de calidad editorial LATINDEX

open access: yesRevista Española de Documentación Científica, 2003
Se presentan los resultados de evaluación de las revistas españolas de Ciencias de la Salud con respecto a los parámetros editoriales establecidos por el Sistema Regional de Información LATINDEX, cuyo cumplimiento es requerido para ser incluidas en el ...
Manuela Vázquez Valero   +2 more
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Proceso editorial de la RIB: estabilización y desarrollo en los últimos 5 años

open access: yesRevista Interamericana de Bibliotecología, 2018
On the occasion of the 40th anniversary of the Revista Interamericana de Bibliotecología, it is pertinent to remember how the current direction of the Journal was assumed: Which were the disadvantages faced back then and how were they overcome.
Kelly Cano
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METODO INTEGRADO PARA LA GESTION DE UNIVERSIDADES BASADO EN EL BALANCED SCORECARD (BSC) Y EL MODELO EUROPEO DE CALIDAD (EFQM): CASO U.C.S.M. [PDF]

open access: yes, 2009
El presente Trabajo realiza la propuesta de un Método Integrado que permite mejorar la competitividad en la Gestión de las Universidades, este método se basa: • En una herramienta de Gestión Estratégica: el Balanced Scorecard (BSC), que fue creada por ...
Edwing Jesús Ticse Villanueva   +3 more
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Acerca de AURA

open access: yesRevista de la Facultad de Derecho, 2016
El 22 de octubre de 2015 se constituyó la Asociación Uruguaya de Revistas Académicas (AURA). El acto inaugural, se realizó en la Sala Maestro Julio Castro de la Biblioteca Nacional, con la presencia de más de 60 socios fundadores. (...)
Consejo Editor
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Los criterios de calidad editorial LATINDEX en el marco de la evaluación de las revistas españolas de Humanidades y Ciencias Sociales

open access: yesRevista Española de Documentación Científica, 2002
Tras una breve presentación del Sistema regional de Información LATINDEX, se aportan los resultados de la aplicación de los criterios de calidad editorial a las revistas españolas de Humanidades y Ciencias Sociales.
Adelaida Román Román   +2 more
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EDITORIAL [PDF]

open access: yesIngeniería Investigación y Desarrollo, 2014
Es un placer para mí escribir la nota Editorial de este número de la Revista de Ingeniería Investigación y Desarrollo I2+D, la cual nació como una respuesta a la necesidad de espacios para la publicación de la producción académica y científica de la ...
Liliana Fernández Samacá
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Editorial: calidad y valoración de literatura infantil para bibliotecas infantiles.

open access: yesCAUCE (Revista Internacional de Filología, Comunicación y sus Didácticas), 2022
A partir de las palabras de Cerrillo y Cañamares (2008) y las de Patte (2008) sobre la necesidad de ofrecer a los niños lecturas adecuadas y que valgan la pena, se analizan diferentes obras dirigidas al público infantil. En este sentido, se hace una revisión comparativa de varios textos profundizando en aquellos aspectos que sirven para diferenciar una
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