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Internet, famílias e escola: o equívoco da igualdade [PDF]
, 2011 Neste artigo analisa-se, de forma forçosamente resumida, a centralidade da escola no quotidiano das famílias portuguesas e as estratégias que a maioria realiza para garantir o sucesso escolar dos progenitores.
Melo, M Benedita Portugal E
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Anuario de Estudios MedievalesA mediados del siglo XIV el rabino Sem Tob de Carrión escribió la Contienda entre el Cálamo y las Tijeras, texto en el que ambas herramientas se enfrentan con el objetivo de probar su superioridad como instrumentos de escritura.
Marina Aurora Garzón Fernández
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Executive functioning and reading achievement in school: a study of Brazilian children assessed by their teachers as "poor readers". [PDF]
Front Psychol, 2014 Engel de Abreu PM +8 more
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[Evaluation of medical reports received from the second level of care]. [PDF]
Aten Primaria, 2001 Jiménez Marín A +5 more
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El efecto de la caligrafía canónica en la legibilidad de los escritos de niños de básica primaria [PDF]
, 2013 Este trabajo de investigación cuantitativa de tipo experimental didáctico, tiene como objetivo general determinar si una estrategia pedagógica de caligrafía canónica ayuda a mejorar la legibilidad en los escritos de los niños y niñas de grado 5°; como ...
López García, Deicy Milena +2 more
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LITERATURA BRUTALISTA E PROCESSO DE ACULTURAÇÃO EM A CALIGRAFIA DE DEUS, DE MÁRCIO SOUZA
Revista Decifrar, 2015 Este artigo aborda a questão da presença das características da literatura conhecida como Brutalista e sua influência no processo de aculturação a que foi duramente submetida Izabel Pimentel, personagem do conto A Caligrafia de Deus de Márcio Souza. Este
Sylvia Beatriz Ramos Iwami
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A importância da caligrafia no desempenho académico dos alunos
, 2016 Relatório Final de Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino do 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico apresentado na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo O presente estudo foi desenvolvido no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada II, num contexto de 2º Ciclo do Ensino Básico.
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Na forma do estilo-normas da boa pena nos séculos XVII e XVIII em Portugal e Espanha
Documenta & Instrumenta, 2010 São analisadas neste artigo algumas das formas de aprendizagem e de trabalho de profissionais da escrita durante os séculos XVII e XVIII na Península Ibérica, priorizando-se os aspectos visuais dos textos.
Márcia Almada
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