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Escola do campo: relação entre conhecimentos, saberes e culturas
Educação e Pesquisa, 2017 Resumo Este artigo trata da relação entre os conhecimentos programáticos com os saberes acumulados nas práticas de trabalho e as culturas de comunidades camponesas, no ensino realizado pela Escola José de Lima Barros, no município de Nossa Senhora do ...
Isaura Isabel Conte, Marlene Ribeiro
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Gerontologia: práticas, conhecimentos e o nascimento de um novo campo profissional
Kairós Gerontologia, 2013 O objetivo deste artigo é discutir a Gerontologia como um campo de práticas, conhecimentos, e apresentar reflexões iniciais a respeito da criação de um novo campo profissional, descrevendo as primeiras experiências de atuação do gerontólogo bacharel em ...
Evany Bettine de Almeida +5 more
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Developing World Bioethics, Volume 23, Issue 2, Page 138-146, June 2023., 2023 Abstract In Brazil, the epicenter of the Zika crisis, brown, black, and indigenous poor women living in municipalities with scarce resources were disproportionally affected. The gendered consequences of the epidemic exposed how intersectional lenses are central to understand the impact of public health emergencies in the lives of women and girls.
Ilana Ambrogi +2 more
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Optimally designing drone‐based surveys for wildlife abundance estimation with N‐mixture models
Methods in Ecology and Evolution, Volume 14, Issue 3, Page 898-910, March 2023., 2023 Abstract Hierarchical N‐mixture models have been suggested for abundance estimation from spatiotemporally replicated drone‐based count surveys, since they allow modeling abundance of unmarked individuals while accounting for detection errors. However, it is still necessary to understand how these models perform in the wide variety of contexts and ...
Ismael V. Brack +3 more
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Prâksis, 2008 Neste artigo se realiza uma análise do conhecimento adquirido em uma saida de campo focalizada na problemática ambiental de un entorno concreto e propõe o uso de uma ferramenta a mais no processo de ambientalização curricular de uma determinada materia ...
Marc Fabregat Arimon +1 more
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As artes visuais como campo de conhecimento no projeto arte na escola - DAC/UFSC
Extensio: Revista Eletrônica de Extensão, 2011 Este texto apresenta e justifica o conteúdo trabalhado no curso de extensão “As Artes Visuais como campo de conhecimento”, que foi promovido pelo Departamento Artístico Cultural – DAC/UFSC, dentro do projeto “Arte na Escola”.
Richard Perassi Luiz de Sousa
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Revista Prática Docente, 2021 Na busca de um referencial teórico metodológico, que seja possível descrever os conhecimentos docente necessários para o ensino, diversos modelos surgiram nas últimas décadas para diferentes áreas.
Jakline Estefane Alves Martins +2 more
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Quo vadis, Doutorado profissional (DP)?
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022 A variante do “Ph.D.” (Philosophiae Doctor), denominada de Doutorado Profissional, se estabeleceu como noção e gênese no locus acadêmico em resposta assíncrona da Universidade diante de um amplo espectro de desafios e críticas levantadas por uma ...
Regis Vieira Alves
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Educação (Santa Maria. Online), 2010 Este artigo tem por objetivo apresentar alguns dos desafios na organização de currículos da escolarização de pessoas jovens e adultas, de modo a se cumprir as metas educacionais postuladas para essa modalidade de ensino e efetivar o direito à educação ...
Claudia Barcelos de Moura Abreu +1 more
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Os processos de produção de conhecimentos e pesquisa na educação popular e saúde
Revista de Educação Popular, 2020 Nessa reflexão defendemos um modo de pensar e fazer a prática pedagógica situado na luta histórica contra as várias formas de opressão e o não reconhecimento dos diversos saberes, em especial, os saberes populares e tradicionais.
Sonia Acioli +1 more
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