Voz e significação na "rede de recados" da canção popular brasileira
, 2023 Clênio de Moura Abreu
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Cultural identity and diversity management in education Immigrant children in portuguese school [PDF]
, 2013 A imigração, nas suas distintas dimensões de direitos, deveres, e responsabilidades transformou-se actualmente num desafio importante e estimulante para o sistema educativo de países democráticos e pluralistas, tal como é o caso de Portugal.
Llorent García, Vicente J. +1 more
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Imaginário progressista da cidade de São Paulo na canção popular
Letras & Letras, 2014 A fim de estudarmos o papel da canção na constituição do imaginário progressista da cidade de São Paulo, concentramos nosso enfoque nas relações dialógicas entre os discursos veiculados no cancioneiro popular paulista, pois o papel da canção foi muito ...
Álvaro Antônio Caretta
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Canções da gesta, romanceiro e pressupostos teóricos: um livro sobre D. Gaifeiros [PDF]
, 2000 Num livro recente,Victor Millet, recorrendo a modernas teorias, propõe-se rever e actualizar velhas ideias referentes à canção de gesta germânica sobre Walther da Aquitânia e ao romance pan-ibérico de Gaifeiros e Melissenda.1 O livro consta duma ...
Fontes, Manuel da Costa
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CANÇÃO POPULAR E CORPORALIDADE: ESTRATÉGIAS DE ENCENAÇÃO [PDF]
, 2011 MIGUEL JOST RAMOS
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Das rimas infantis à poesia em geral – um universo por explorar na educação de infância [PDF]
, 2015 O presente artigo decorre da problemática mais significativa – a importância das rimas infantis e da poesia na educação de infância - que emergiu na Prática Profissional Supervisionada (ocorrida em contexto de creche e de jardim de infância) no âmbito do
Reis, Marta Raquel Ramos dos +1 more
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As remisturas satíricas no YouTube: criatividade e subversão nas lutas de poder simbólico e cultural [PDF]
, 2014 O YouTube é descrito como uma “comunidade” em que os seus membros fazem vídeos em conjunto, vêem as criações vídeo uns dos outros, são inspirados por esses vídeos, comentam-nos e partilham-nos.
Silva, Patrícia Dias da
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Prática de ensino supervisionada de Inglês e de Espanhol no Ensino Básico [PDF]
, 2011 Este Relatório, apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Superior de Bragança, constitui o resultado da Prática de Ensino Supervisionada no âmbito do mestrado em Ensino de Inglês e de Espanhol no Ensino Básico.
Rocha, Catarina Isabel Silva da
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Entre ruptura e retomada: crítica à memória dominante da bossa nova
Matrizes, 2017 Neste artigo, propomos problematizar a memória dominante da bossa nova que a identifica como um rompimento com as linguagens do samba-canção, do bolero e do samba – este na forma como era tocado ao violão na época – como uma estética de ruptura que ...
Herom Vargas, Mozahir Salomão Bruck
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Augusto Boal no Brasil e suas marcas na contemporaneidade [PDF]
, 2013 Este ensayo trata de reflexionar y problematizar la recepción interna de Augusto Boal en Brasil a fines del siglo XX. Desde la diáspora latinoamericana, el autor se vuelve una referencia internacional gracias a sus métodos y procedimientos que podrían ...
Garcia Diniz, Alai
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