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O maestro da ordem: Villa-Lobos e a cultura cívica nos anos 1930/1940
ArtCultura, 2009 Na década de 1930 o ensino musical tornou-se parte importante das atividades pedagógicas do currículo escolar no Brasil. A introdução da disciplina de canto orfeônico nas escolas estava associada a um projeto político-pedagógico que visava o incentivo de
Maurício Barreto Alvarez Parada
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e-Hum: Revista das Áreas de Humanidade do Centro Universitário de Belo Horizonte, 2020 eoi/doi Deposit-Electronic Object Identifier http://eoi.citefactor.org/10.11248/ehum.v12i1.2868 Heitor Villa-Lobos and the internationalization of “Musical Education”: Iconography, Musical Americanism and Pan Americanism (1933-1946) Resumo: O ...
Loque Arcanjo Junior. +2 more
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Travessias, 2013 A pesquisa a respeito do Conservatrio Estadual de Canto Orfenico do Paran contribuir para o desenvolvimento do projeto Institucional do inventrio do acervo histrico da FAP.
Zeloí Martins Apª dos Santos
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Villa-Lobos e o canto coletivo na Era Vargas (1930-1945)
Artefilosofia, 2017 Este artigo discute a obra pedagógica e a concepção de Educação Musical de Heitor Villa-Lobos a partir do conceito de Imaginação Social, desenvolvido por Bronislaw Baczko (1985).
Guilherme Paoliello
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Professoras de canto orfeônico entre escolas, palcos e altares de Teresina (1948-1965) [PDF]
Este trabalho tem como objetivo analisar as relações entre as práticas de canto orfeônico e as redes de sociabilidade, para compreender como essas dimensões se articulam com a religiosidade das professoras de canto orfeônico na cidade de Teresina, no ...
Silva, Juniel Pereira da +1 more
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Le chant orphéonique et l’histoire de la pédagogie musicale: analyse de aulas de canto orfeônico de Judith Morisson Almeida [PDF]
, 2016 Este texto tem como objetivo desenvolver um diálogo com a histórica da Pedagogia Musical brasileira, tanto na perspectiva da recuperação de momentos históricos determinantes, quanto na perspectiva interpretativa que se faz possível ao lançarmos mão da ...
Cruz, Raimundo José Barros
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História da Educação, 2011 Resumo O presente texto objetiva expor resultados da pesquisa sobre os saberes escolares, realizada em uma da escola considerada exemplar: o Grupo Escolar Conde do Parnaíba.
Laurizete Ferragut Passos, Diva Otero Pavan
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CANTO ORFEÔNICO: VILLA-LOBOS E AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO TRABALHO NA ERA VARGAS [PDF]
, 2009 I focus, in the present article, the social representations contained in the office chansons, integeers of the orpheonic repertoire, made by Hector Villa-Lobos(1887-1959).
Monti, Ednardo Monteiro Gonzaga
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Canto orfeônico : uma investigação acerca do ensino de música na escola secundária pública de Curitiba (1931-1956) [PDF]
, 2005 Orientador: Marcus Aurélio Taborda de OliveiraDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.
Lemos Júnior, Wilson
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Instrução e a prática de Canto Orfeônico em tempos de Estado Novo no Piauí
, 2017 Este trabalho apresenta um estudo sobre a instrução, às celebrações cívicas e a prática de canto orfeônico durante o Estado Novo no Piauí. Tendo como objetivo principal analisar como os estabelecimentos de ensino utilizaram esses recursos na busca da ...
José de Arimatéa Freitas Aguiar Júnior
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