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Community Strengthening in Urban Neighborhoods: Psychosocial Dynamics in Vulnerable Contexts

open access: yesJournal of Community Psychology, Volume 54, Issue 1, January 2026.
ABSTRACT This study aimed to understand the local particularities and common aspects of community psychosocial dynamics in different neighborhoods of the city of Temuco. These neighborhoods share conditions of social vulnerability and established a collaborative agreement with the research team.
Alba Zambrano Constanzo   +3 more
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Estudio dirigido en el desarrollo de la capacidad crítica - II

open access: yes, 2020
Estudio dirigido en el desarrollo de la capacidad crítica II, es la segunda entrega sobre un trabajo de investigación abocado a la gran tarea de lograr que los estudiantes ejerciten su capacidad de crítica y reflexión ante su compleja y cada vez más ...
Flor de María Sánchez Aguirre (8322188)   +2 more
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Crítica reticente

open access: yesAisthesis
Volver objeto temático la herencia de la teoría crítica es interrogar nuevamente por la capacidad de discernimiento de la praxis humana que se ejerce bajo el supuesto de que algo existente no debería ser como es, porque se han incumplido sus ...
Esteban Alejandro Juárez
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Examining critical assumptions in global conservation practice

open access: yesConservation Biology, Volume 39, Issue 6, December 2025.
Abstract The ability of conservation practitioners to design and implement successful conservation projects and scale up positive outcomes depends in large part on their ability to make accurate assumptions about the social and ecological contexts in which their projects operate.
Kendra Opatovsky   +2 more
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El método de solución de problemas aplicado a la enseñanza de la salud

open access: yesHorizonte Sanitario, 2014
En el área de la salud en el nivel de educación superior, es importante incidir en los estudiantes para que desarrollen la conciencia crítica y la capacidad de participación, adaptándose a las situaciones nuevas que se presenten,.
Leticia Fócil González
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Escribir en comunidad: Construcción de relaciones y responsabilidad en la producción de conocimiento

open access: yesAmerican Anthropologist, Volume 127, Issue 3, Page 447-465, September 2025.
ABSTRACT As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince   +16 more
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Conservation‐focused mapping of avian migratory routes using a pan‐European automated telemetry network

open access: yesConservation Biology, Volume 39, Issue 4, August 2025.
Abstract Accelerated biodiversity loss has destabilized functional links within and between ecosystems. Species that cross different ecosystems during migration between breeding and nonbreeding sites are particularly sensitive to global change because they are exposed to various, often ecosystem‐specific, threats.
Lucy Mitchell   +10 more
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Serie (di)Fusión, no. 01 : La crítica [PDF]

open access: yes, 2017
Contenido: Presentación por Guillermo Rodríguez. GPS por Luis Del Valle y Marta Mirás. La crítica por Luis Del Valle y Marta Mirás. La crítica como producción de conocimiento por Jorge S. Mele. Repensando la crítica por María Ledesma.

core  

Fundamentos para la crítica del diseño gráfico

open access: yesNóesis, 2020
El diseño gráfico carece de una crítica, tal y como la tienen otras disciplinas. Usualmente se reduce a describir la obra sin explicar las articulaciones de los productos con la sociedad. Se propone un modelo de crítica basado en seis etapas: 1.
José de Jesús Flores-Figueroa
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El enfoque de Orientación Cognitiva al Desempeño Ocupacional Diario en discapacidades con origen en la infancia

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 67, Issue 8, Page e119-e128, August 2025.
El enfoque de Orientación Cognitiva al Desempeño Ocupacional Diario (Cognitive Orientation to daily Occupational Performance en inglés o CO‐OP), es una intervención orientada a objetivos centrada en la participación. Diseñada para mejorar el desempeño abordando objetivos personales importantes para los niños y sus familias. Con sus orígenes en 2001, el
Hortensia Gimeno, Helene Polatajko
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