Results 61 to 70 of about 13,413 (214)
Pest‐preservation paradox among insects
Conservation Biology, EarlyView.The pest‐preservation paradox is a non‐binary perspective that insects range from those that are harmful and requiring management on the one side, to those requiring conservation intervention on the opposite end of the spectrum. Importantly, the vast majority of insects occur somewhere in the center of the two extremes, and their position along the ...
Michael J. Samways +3 more
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A framework for integrating resilience indicators into risk assessments
Conservation Biology, EarlyView.Abstract Globally, ecosystems are increasingly threatened by climate change and human pressures, yet ecosystem risk assessments predominantly emphasize exposure to stressors while overlooking intrinsic ecosystem resilience—the capacity to absorb and recover from disturbances.
Benoît Pichon +4 more
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Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.CIF: Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde. Resumo Objetivo Identificar os desfechos e instrumentos padronizados utilizados para medir mudanças após intervenções fisioterapêuticas realizadas via telessaúde em crianças e jovens com paralisia cerebral, de acordo com os domínios da Classificação Internacional de ...
Isabella S Christovão +6 more
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Descrição atualizada da paralisia cerebral
Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.Resumo A paralisia cerebral (PC) é um termo descritivo amplamente utilizado para um espectro de deficiências motoras causadas por lesão ou malformação cerebral não progressiva ocorrida durante as fases iniciais do desenvolvimento. Avanços recentes nas áreas da genética, de pesquisa em inflamação e em neurofisiologia têm refinado a compreensão ...
Bernard Dan +5 more
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El pensamiento educativo de Rabindranath Tagore y su vinculación con el desarrollo humano
Dissertare: Revista de Investigación en Ciencias Sociales, 2019 Este ensayo se planteó tres propósitos relacionados con el pensamiento y la acción educativa del poeta indio Rabindranath Tagore. El primero fue describir las fuentes de su pensamiento y de sus prácticas educativas enmarcadas en su contexto histórico. El
Raudin Esteban Meléndez-Rojas, Dr.
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Frequência escolar em indivíduos com paralisia cerebral no Brasil
Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.Objetivo Identificar fatores associados à frequência escolar entre crianças, adolescentes e jovens adultos brasileiros com paralisia cerebral (PC), utilizando dados populacionais do Registro Brasileiro de Paralisia Cerebral (RBPC). Método Este estudo transversal analisou dados de 774 indivíduos com PC, com idades entre 4 e 21 anos, registrados no RPBC.
Ricardo Rodrigues de Sousa Junior +10 more
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Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.Resumo Objetivo Avaliar os efeitos diretos, indiretos, mediadores e moderadores sobre o desempenho de atividades e a participação de crianças e adolescentes com paralisia cerebral (PC), sob a perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF).
Déborah E Fontes +5 more
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Los recursos humanos bajo el enfoque de la teoría de los recursos y capacidades
Revista Facultad de Ciencias Económicas, 2016 Este trabajo presenta una exploración de la teoría de los recursos y capacidades, reconociendo la importancia de la estrategia y la ventaja competitiva.
Sandra Sánchez Peñaflor +1 more
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Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.Principais achados da revisão sistemática sobre intervenções de fisioterapia para crianças e adolescentes com mielomeningocele. Resumo Objetivo Revisar sistematicamente as evidências atuais sobre intervenções de fisioterapia para crianças e adolescentes com mielomeningocele, a apresentação mais complexa e comum da espinha bífida, com o intuito de ...
Lorena Costa Ferreira +3 more
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