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A Review of the Status of Sharks, Rays and Chimaeras of Panama to Guide Research and Conservation

open access: yesAquatic Conservation: Marine and Freshwater Ecosystems, Volume 35, Issue 4, April 2025.
ABSTRACT Chondrichthyan fishes (sharks, rays and chimaeras) are a group of high conservation concern globally. Species are impacted by varying threats, although fishing pressure is the primary stressor causing population declines. Panama comprises both Pacific and Caribbean coastlines with a diversity of estuarine and marine habitats supporting small ...
Jorge Manuel Morales‐Saldaña   +5 more
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Un nuevo vistazo a los efectos en la capacidad de empleo de los programas de capacitación para desempleados en países en desarrollo [PDF]

open access: yes
(Disponible en idioma inglés únicamente) Los conjuntos de datos que se emplean para las evaluaciones en países en desarrollo no se prestan para cuantificar los efectos de los programas de capacitación sobre la dinámica de nuevo empleo de quienes reciben ...
Angel Calderon Madrid
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Genetic Dissection of Cyclic di‐GMP Signalling in Pseudomonas aeruginosa via Systematic Diguanylate Cyclase Disruption

open access: yesMicrobial Biotechnology, Volume 18, Issue 4, April 2025.
All 32 diguanylate cyclase (DGC)‐encoding genes of P. aeruginosa PA14 were interrupted by premature STOP codons, introduced through a multiplexed cytosine base‐editor. The synthesis of c‐di‐GMP was impaired in the resulting strain lacking all 32 DGCs (strain PA14Δ32). Phenotypic analysis confirmed major behaviour changes in P. aeruginosa PA14Δ32, which
Román A. Martino   +5 more
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La inserción : un eslabón determinante en la profesionalización docente

open access: yesCiencia y Sociedad, 2012
En este artículo se ofrece una visión de la inserción a la docencia como primera fase del ciclo de desarrollo profesional de los y las docentes, se caracterizan las dificultades de los principiantes y la relevancia de procesos de acompañamiento centrados
Celeste Abréu Van Grieken
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LA CAPACITACIÓN CONTINUA DEL PERSONAL NO DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LUJÁN. UNA EXPERIENC [PDF]

open access: yes, 2010
Los cambios permanentes de las prácticas laborales, sumado a la necesidad de mayor profesionalización de la labor administrativa, técnica y de servicios en las Universidades Nacionales, ha motivado la creación del Programa de Capacitación Permanente para
LÓPEZ, Karina   +2 more
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Gamifying Science—Novel Strategies for Bringing Microbiology to the Classroom

open access: yesMicrobial Biotechnology, Volume 18, Issue 4, April 2025.
Microbes are essential in every environment, with an important role in the fight against climate change. Promoting microbiology literacy, especially among children, is crucial. Our Ibero‐American consortium uses gamification to make science and microbiology education engaging, tested through outreach campaigns in Costa Rica, and promoting future ...
Carlos del Cerro‐Sánchez   +6 more
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Presentación

open access: yesRevista Controversia, 2014
El presente número de la revista Controversia entrega seis artículos en los que las preguntas por el poder, la justicia, los derechos humanos y la inclusión se abordan desde diferentes perspectivas y aproximaciones temáticas.
Maria Soledad Betancur
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Consumo cultural y el papel de los medios en el control social

open access: yesTrans-pasando Fronteras, 2016
La economía mundial conlleva nuevas formas de relación en los campos de la producción, la distribución y consumo, relaciones que obligan a la modernización e introducción  de transformaciones en las esferas económica, política y sociocultural.
Juan Sebastian Castaño Estrada
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Programa de capacitación en gestión cultural [PDF]

open access: yes, 2011
En las últimas décadas el concepto de Gestión Cultural ha ido evolucionando; creando nuevos escenarios de discusión, donde el debate se centra en ¿Qué es Cultura? ¿Puede ser la misma motor de desarrollo?
Polo, Emilio, Romero, Laura Isabel
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Essential skills for the training of conservation social scientists

open access: yesConservation Biology, Volume 39, Issue 2, April 2025.
Abstract Since 2000, the field of biodiversity conservation has been reckoning with the historical lack of effective engagement with the social sciences in parallel with rapid declines in biodiversity and escalating concerns regarding socioecological justice exacerbated by many common conservation practices.
Laura Thomas‐Walters   +9 more
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