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Percepción de la Educación Física como asignatura entre los actores del entorno escolar

open access: yesCIENCIAMATRIA, 2021
Esta investigación tiene por objetivo analizar las experiencias adquiridas de la asignatura de Educación Física entre los actores educativos como Docentes y estudiantes de los niveles de básica superior de la Escuela Dolores Sucre de la provincia del ...
Mónica Gabriela Lucero-Sarmiento   +1 more
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Resultados del Programa Pueblos Mágicos en Tlatlauquitepec, Puebla: una visión de los actores sociales

open access: yesRevista GEON (Gestión, Organizaciones y Negocios), 2021
Problemática: la riqueza natural, cultural, histórica y gastronómica de México es una oportunidad de reactivación económica (Sectur, 2020). En 2001 se crea el Programa Pueblos Mágicos, que promueve el desarrollo local de las regiones.
Luz del Carmen Morán-Bravo   +3 more
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Proyecto de gestión de la información en la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica como apoyo a los procesos de mejoramiento continuo

open access: yese-Ciencias de la Información, 2023
Del 2019 al 2021 se llevó a cabo la primera fase de un proyecto de gestión de la información en la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica, surgido como respuesta a las problemáticas identificadas en el ...
Ginnette Carolina Calvo Guillén
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Educación virtual en tiempos de pandemia desde los actores educativos de la Carrera de Odontología, Cuenca – Ecuador

open access: yes593 Digital Publisher CEIT, 2022
La pandemia dejo la virtualidad como legado a las nuevas generaciones, las instituciones de educación superior al momento cuentan con plataformas para impartir clases en línea.
Liliana Encalada-Verdugo   +2 more
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Rasgos de las tareas vinculados al compromiso con el aprendizaje del oficio. Un acercamiento desde un taller de capacitación para el trabajo

open access: yesSinéctica, 2021
El artículo analiza las propiedades de las tareas propuestas en un contexto de capacitación laboral y su vinculación con el compromiso con el aprendizaje del oficio.
A. Manavella   +2 more
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PERSPECTIVAS EN TORNO A LA FORMACIÓN DOCENTE Y LA POSIBILIDAD DE UNA CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN CONSTANTE: UNA MIRADA DESDE LOS ACTORES EN UNA UNIVERSIDAD MEXICANA - Perspectives around teaching training and the possibility of a training and constant up

open access: yesPanorama, 2019
La formación docente ha sido muy cuestionada a consecuencia de los resultados académicos que reflejan las evaluaciones nacionales e internacionales en los diferentes niveles de la educación básica y media superior.
Santiago Delgado-Coronado
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Cultura gerencial del deporte en Ecuador: Una mirada desde los actores sociales

open access: yes, 2018
Este articulo tiene por objeto analizar la cultura gerencial del deporte en Ecuador, haciendo enfasis en el alto rendimiento y en las ligas barriales.
Summar Alfredo Gómez Barrios
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Experiencia de capacitación a actores locales en Santiago de Cuba como práctica de innovación social

open access: yesInterconectando Saberes, 2019
El artículo muestra una estrategia de capacitación a actores locales en el territorio santiaguero en el período 2018-2020 como parte de un resultado del proyecto Fortalecimiento de las capacidades de los actores locales para el logro de la inclusión de ...
Vivian Basto   +7 more
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Habilidades sociales en la práctica docente: una mirada desde los actores de la educación básica

open access: yesRECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2019
Hoy en día los principios de calidad que sustentan los planes de estudios en Educación Básica son la inclusióny la equidad, así mismo se enfatiza el manejo de situaciones para la convivencia, cultura de paz, valores, actitudes y comportamientos que ...
Laura Beatriz Fernández Delgado
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Los procesos de titulación de la licenciatura en intervención educativa según sus actores

open access: yesRIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo
Para la presente investigación se analizaron los testimonios de los actores involucrados en el proceso de titulación de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) 144 Ciudad Guzmán, es decir, estudiantes activos y egresados, así como directores y lectores ...
José Edgar Correa Terán
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