La capacitación continua de los docentes de educación básica en Sonora, México, y la política pública de evaluación: el caso del curso básico nacional al inicio del ciclo escolar [PDF]
En este trabajo se retoma la importancia de la política pública de evaluación en la educación, en el marco de la capacitación continua que reciben los maestros que inician una nueva reforma educativa.
Ana Isabel Ochoa Manrique +1 more
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El “abandono” en cursos de e-learning: algunos aprendizajes para nuevas propuestas
Este trabajo aborda algunas aproximaciones que infieren las posibles causas de abandono de los alumnos que cumplen estudios bajo la modalidad de e-learning.
Eduardo García Teske
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El Centro de Capacitación en Educación a Distancia: de la capacitación al desarrollo profesional 2000 - 2010 [PDF]
El escrito presenta una breve sistematización de la experiencia del Centro de Capacitación en Educación a Distancia (CECED) de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica con el fin de comprender la evolución de la concepción de capacitación "
Warner Ruiz Chaves
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Este artículo es un extracto de un estudio de investigación más amplio en el que se pretende elaborar competencias TIC dentro del marco del Programa Nacional de Formación y Capacitación Docente (PRONAFCAP). El marco es el primer intento, a nivel nacional,
Eliana Esther Gallardo Echenique +2 more
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Capacitación docente y calidad educativa en tiempos de Covid-19.
Durante la última década, el sistema educativo peruano ha sufrido importantes procesos de transformación que han determinado la estructura y el desempeño del sector edu - cativo.
Juan Alfredo Díaz Hoyos +5 more
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Factores que inciden en la disciplina laboral del personal docente y administrativo que atiende la educación primaria del Colegio Público Las Américas, Barrio Américas 2, localizado en el distrito VI de la ciudad Managua, departamento de Managua durante el segundo semestre del año 2016 [PDF]
La disciplina laboral es una de las herramientas fundamentales que ayudan al buen desarrollo de la institución educativa, debido a que determina el cumplimiento individual, consciente y sistemático de las personas que trabajan en la institución.
Meza Centeno, Rafael de Jesús +1 more
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Aplicación web para el Proceso de capacitación a los docentes de educación inclusiva de CREAD-Matagalpa, año 2013 [PDF]
En el presente trabajo investigativo , se evaluó el proceso de capacitación a los docentes de educación inclusiva del Centro de Recursos Educativo para Atender la Diversidad (CREAD), desde una perspectiva de aplicación web, Matagalpa, año 2013, en el ...
Castillo Jarquin, Kenia Yunieth +1 more
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Criterios de los docentes del Núcleo Educativo # 1 Instituto Público Miguel de Cervantes Saavedra del Distrito III, Municipio de Managua, Departamento de Managua durante el II semestre 2014, sobre la situación que atraviesan en la actualidad los Talleres de Evaluación, Programación y Capacitación Educativa (TEPCE) [PDF]
El tema de investigación se denomina: “Criterios de los docentes del Núcleo Educativo # 1 Instituto Público Miguel de Cervantes Saavedra del Distrito III, Municipio de Managua, Departamento de Managua durante el II semestre 2014, sobre la situación que ...
Montoya Herrera, Lester del Socorro +1 more
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It was performed a feasible project, supported by a field research, aiming to develop a proposal of a teacher training model for virtual learning environments, addressed to the members of SEDUCLA-Cs of health.
Graciela Henríquez Gabante +3 more
semanticscholar +1 more source
Impacto del modelo 1 a 1 en las prácticas docentes de la educación superior [PDF]
La educación mediada por TIC aparece como política pública en los albores del siglo 21. A nivel mundial, la iniciativa One Laptop Per Children (OLPC) instala el debate acerca de la inclusión digital como cuestión de Estado. Uruguay diseña e implementa el
López, Alicia Beatriz +1 more
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