Results 121 to 130 of about 42,140 (249)

QUEBRA A CABAÇA, ESPALHA A SEMENTE JOGAR COM A DANÇA E DANÇAR COM A CAPOEIRA

open access: yesArte da Cena, 2019
O presente artigo é síntese de uma pesquisa de cunho qualitativo e de caráter performativo em dança em que lançamos o olhar para a Capoeira Angola, considerando suas possíveis contribuições para o processo de composição coreográfica e de formação do ...
Patrícia Ferreira da Silva   +1 more
doaj   +1 more source

Capoeira nas aulas de educação física: alguns apontamentos sobre processos de ensino-aprendizado de professores

open access: yesRevista Brasileira de Ciências do Esporte, 2011
Este artigo trata da capoeira e de seus processos de ensino-aprendizado a partir de uma investigação qualitativa que incluiu em sua primeira fase de pesquisa de campo um curso de formação continuada de Capoeira para professores.
Paula Cristina da Costa Silva
doaj   +1 more source

“O berimbau me deu o compasso”: a capoeira e suas manifestações em Sergipe, no século XIX

open access: yesRevista Brasileira de História da Educação, 2018
Este texto tem como objetivo compreender aspectos relacionados com as manifestações da capoeira em Sergipe, na segunda metade do século XIX. Sendo a capoeira objeto desta investigação, aquela é entendida enquanto manifestação cultural, inclusive por meio
Simone Silveira Amorim   +1 more
doaj  

Capoeira melhorada em solos de baixa fertilidade, município de Theobroma-Rondônia. [PDF]

open access: yes, 2017
O objetivo do uso de capoeiras melhoradas, com espécies leguminosas fixadoras ou não de nitrogênio, é a produção de biomassa e a manutenção da produtividade, após o corte e queima dos sistemas, em áreas de agricultura de pequenos produtores familiares ...
CASTILHA, C.   +2 more
core  

Castanha na roça: expansão da produção e renovação dos castanhais em áreas de agricultura itinerante no Amapá, Brasil. [PDF]

open access: yes, 2019
Made available in DSpace on 2018-11-06T23:34:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CPAFAP2014Castanhanaroca.pdf: 1683110 bytes, checksum: bef2fa2d4554f93c8b413092c4d160dd (MD5) Previous issue date: 2014-10 ...
COSTA, J. B. P.   +6 more
core  

pedagogia da capoeira : [PDF]

open access: yes, 2003
Cette recherche est une modeste contribution, preliminaire a des transformations en vue de l'affirmation des fondements pedagogiques africains de la capoeira dans le processus en cours de son institutionnalisation dans et hors de l'ecole. On peut la considerer comme un apport a la discussion entre les acteurs sociaux engages dans la resistance ...
openaire   +1 more source

CAPOEIRA E SAÚDE

open access: yesREVISE - Revista Integrativa em Inovações Tecnológicas nas Ciências da Saúde, 2020
O artigo registra os cursos do evento congresso internacional de inovação tecnológica nas ciências da saúde: a sustentabilidade das práticas integrativas a agroecologia, mais especificamente o minicurso: Capoeira e Saúde. O minicurso buscou tratar a capoeira como uma terapia, mais conhecido como capoterapia. O evento aconteceu de 15 a 18 de novembro de
openaire   +2 more sources

O ensino da capoeira por mestres e professores de capoeira

open access: yesRevista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP, 2019
O ensino da Capoeira, tem como característica principal a transmissão de conhecimento do mestre para o aluno pela oralidade. O objetivo dessa pesquisa foi diagnosticar e analisar quais são as formas de ensinar Capoeira, por mestres, professores Capoeira.
Eliana de Toledo Ishibashi   +1 more
openaire   +2 more sources

Integrating field data and remote sensing to study secondary forests in Amazonian rural settlements. [PDF]

open access: yes, 2015
Secondary forests in the Amazon gained importance when attention was called to processes following landscape disturbances, such as deforestation. Sharp distinctions between successional stages are often artificial, but sometimes useful to characterize ...
BATISTELLA, M., LU, D.
core  

CAPOEIRA UESC ONLINE

open access: yesCorpoconsciência
This paper aims to present a comprehensive experience report on the process of designing, implementing, and evaluating a 100% online teaching program at the Santa Cruz State University (UESC), developed during the 2020 and 2021 pandemic. This is a descriptive and exploratory experience report that uses a qualitative approach, including intensive and ...
Silva, Isaque Santos   +11 more
openaire   +2 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy