Network for Case Methods Learning - Att undervisa med casemetoden [PDF]
, 2008 Kjellén, Bengt +2 more
openaire +1 more source
Studentaktiv læring i juridiske emner [PDF]
, 2022 publishedVersio
Jørgensen, Kristina +1 more
core +2 more sources
Fra lærerstyrt undervisning til varierte læringsformer
Nordic Journal of STEM Education, 2017 Motivasjon er en av de viktigste faktorene for læring. Aktive og varierte læringsformer, samt bruk av formative og hyppige tilbakemeldinger er sentrale ingredienser for å skape motivasjon for læring. Dette var bakgrunnen for at emnet produktutvikling ved
Anita Nordeng Jakobsen +1 more
doaj +1 more source
Den pædagogiske diskurs i læreruddannelsen - formål, indhold og undervisningsmetoder: En komparation af læreruddannelserne HSN, Drammen, VIA, Aarhus og HÍ, Reykjavík [PDF]
, 2018 ”The pedagogical discourse in teacher education – purpose, content and teaching methods. A comparative study of the teacher education in HSN, Drammen, VIA, Aarhus and HÍ, Reykjavík”This thesis explores the purpose of pedagogical courses (i.e ...
Harryson, Hans
core +2 more sources
Caseexaminationen och återkoppling på case i högre utbildning
Högre Utbildning, 2015 Caseundervisning används inom både svensk och internationell högskoleutbildning. Caseundervisning ger studenterna möjlighet att tillämpa sina kunskaper på verkliga fall vilket förbättrar deras förståelse av kursens teoretiska innehåll.
Catharina Norén
doaj +4 more sources
Studentsentrert undervisning i lærerutdanning. "Når alle er engasjert og har lest, blir det fort en spennende diskusjon" [PDF]
, 2020 In this chapter, we present a self-study project (Zeichner, 2007) about student-centered education for student teachers. The aim was to explore in what way student-centered education might increase students’ engagement and learning in adapted education ...
Furu, Eli Moksnes, Unhjem, Astrid
core +1 more source
MASTEROPPGAVE I BÆREKRAFTIG UTVIKLING OG UTESKOLE Hvordan kan et undervisningsopplegg om biologisk mangfold bli gjennomført som uteskole, bidra til elevers læring av bærekraftig utvikling på et 4. trinn? [PDF]
, 2023 Denne masteroppgaven har som formål å undersøke bruken av uteskoleundervisning som en metode for å fremme læring om biologisk mangfold og bærekraftig utvikling blant elever.
Bråten, Syver
core
Håbefuld pædagogik og online-undervisning på videregående uddannelser [PDF]
, 2022 Policy makers and providers of educational technology, ‘ed-tech’, have long, optimistically, and forcefully, promoted digital technologies as means to improve education (Laufer et al., 2021; Sancho-Gil et al., 2020; Selwyn, 2014; 2016).
Albrechtsen, Thomas R.S. +2 more
core +1 more source
Elevens forståelse av dybdelæring i programfagene [PDF]
, 2021 Formålet med masteroppgaven er å undersøke hvilket læringsutbytte og erfaringer elevene på Vg1 helse og oppvekst har med dybdelæring. Følgende problemstilling er valgt for å undersøke dette; Hvordan tilrettelegger yrkesfaglæreren for dybdelæring for ...
Johansen, Angelita
core
Menneskerettighetsundervisning - en innfallsvinkel til empowerment i Peru: En kvalitativ undersøkelse av peruanske læreres forståelse av opplæring "om, for og gjennom" rettigheter. [PDF]
, 2022 Denne studien har som mål å gi kunnskap om hvordan menneskerettighetsundervisning kan bidra til empowerment i en sosialt og økonomisk marginalisert befolkning i Peru.
Grude, Malin
core