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Reflexões acerca do livro didático de sociologia no ensino médio: um estudo de caso do antes e depois do PNLD de 2012 [PDF]

open access: yes, 2013
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais.A questão das consequências da implementação dos livros didáticos de Sociologia no Ensino Médio pelo Programa Nacional do Livro ...
Góes, Laura Montenegro
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A modernização da identidade visual das Universidades. Os casos da Universidade da Extremadura (Espanha) e da Universidade do Minho (Portugal) [PDF]

open access: yes, 2005
Os “activos intangíveis” – como a identidade, a imagem, a reputação ou a marca – têm uma importância crescente na gestão das Universidades. A emergência da chamada Sociedade do Conhecimento trouxe novos desafios à responsabilidade pública das ...
Carrillo, Maria Victoria, Ruão, Teresa
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Casos investigativos para a promoção da CSCL no Ensino Superior de Química

open access: yesQuímica Nova, 2017
This paper addresses a didactic activity based on computer-supported collaborative learning (CSCL) principles applied to a scientific communication course offered to undergraduate chemistry students. We investigated the dynamics of interactions among the students within the groups focusing on skills of conversation described in the Collaborative ...
Cabral, Patrícia Fernanda de Oliveira   +2 more
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Progredir ou não tributar? Qual a melhor decisão?

open access: yesRevista Ambiente Contábil
Objetivo: Este caso de ensino tem como objetivo proporcionar aos alunos do curso de Ciências Contábeis a vivência prática de rotinas contábeis voltadas à área fiscal, visto que a contabilidade está diretamente ligada a qualquer Entidade, de modo que ...
Pedro Henrique Jesus Oliveira   +3 more
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Um estudo de caso histórico sobre o experimento de Foucault no Brasil, elaborado por uma professora do ensino médio na formação continuada a distância

open access: yesCaderno Brasileiro de Ensino de Física, 2016
Este trabalho apresenta uma pesquisa de natureza qualitativa na formação continuada de professores de física do Ensino Médio, no qual buscou avaliar uma proposta com abordagem de história da ciência por meio de um minicurso à distância.
Edmundo Rodrigues Junior   +4 more
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Temporalidade e aprendizagem Histórica nas propostas curriculares para o ensino Médio no Brasil [PDF]

open access: yes, 2018
Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática - I Encontro da AIPEDH - Associação Iber-Americana de Pesquisadores em Educação História, realizado pela Universidade Federal da Integração Latino ...
Gusmão, Leslie Luiza Pereira   +1 more
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Estratégias de Educação Corporativa: universidades corporativas na prática [PDF]

open access: yes, 2007
A report for the Government of Brazil on research into Corporate Universities worldwide and the implications for Brazil. O ritmo acelerado de mudanças na maior parte dos setores da economia mundial vem sendo uma grande fonte de ansiedade para ...
Paton, Rob   +2 more
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Ensino de Física Básica para as Engenharias: O Caso da UNIVASF

open access: yesRevista de Ensino de Engenharia, 2014
BASIC PHYSICS TEACHING FOR ENGINEERING: THE CASE OF UNIVASF The retention and consequent avoidance of first year’s engineering students are historically related with difficult of physical concepts in the previous formation and new tools of differential and integral calculus.
H.P. Oliveira, W.A.C. Passos
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O ESTUDO DA ADI Nº 5357 A PARTIR DOS METÓDOS DE ENSINO

open access: yesRevista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, 2016
O presente trabalho busca analisar os métodos de ensino (Debate, Diálogo socrático, Método de caso, Problem-based method, Role-play, Simulação e Seminário) a partir da ADI nº 5357, com o escopo de fomentar o debate jurídico sobre a Educação Inclusiva ...
Henrique dos Santos Vasconcelos Silva
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Sistemas de equações lineares com exatamente três soluções... será que existem?! [PDF]

open access: yes, 2012
Os sistemas de equações lineares têm uma importância fundamental tanto dentro da própria disciplina de matemática como no apoio a outras ciências, pois diversos problemas requerem a discussão e resolução de sistemas de equações lineares.
Araújo, Cláudia Mendes   +2 more
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