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A (in)certeza das alomorfias socioeducativas
, 2020The current article presents new socio-educational and pedagogical assumptions, showing the collaboration of Social Education as an alomorphy in contexts of maximum collective risk.
S. Azevedo, F. Correia
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Ius Canonicum, 2017
El juez puede modificar ex officio el objeto de la causa de nulidad del matrimonio, aunque parezca prohibida formalmente por el can. 1514 y ahora también por el art. 136 de DC.
J. Llobell
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El juez puede modificar ex officio el objeto de la causa de nulidad del matrimonio, aunque parezca prohibida formalmente por el can. 1514 y ahora también por el art. 136 de DC.
J. Llobell
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2022
No terceiro capítulo deste livro, realizo um exercício comparativo entre aquilo que chamei de dois “pacotes vitoriosos” das ciências-e-políticas. Inicialmente, adentro as disputas do final do século XIX e começo do XX em torno da causalidade da, então, lepra, chamando a atenção para uma rede heterogênea de elementos que se associaram para que ela fosse
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No terceiro capítulo deste livro, realizo um exercício comparativo entre aquilo que chamei de dois “pacotes vitoriosos” das ciências-e-políticas. Inicialmente, adentro as disputas do final do século XIX e começo do XX em torno da causalidade da, então, lepra, chamando a atenção para uma rede heterogênea de elementos que se associaram para que ela fosse
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¿En qué condiciones podemos afirmar que “sabemos” que una afirmación es cierta frente a simplemente “creer” que una afirmación es cierta? ¿Podemos afirmar alguna vez que “sabemos” algo con absoluta certeza? Esta es la cuestión básica que aborda Sobre la certeza de Ludwig Wittgenstein.
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Revista Científica FESA
A abordagem de aprendizagem baseada em problemas (ABP) na educação matemática representa uma metodologia dinâmica que coloca os estudantes no centro do processo de aprendizagem. Ao invés de simplesmente memorizar fórmulas e procedimentos, os alunos são desafiados a resolver problemas do mundo real, promovendo a compreensão profunda dos conceitos ...
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A abordagem de aprendizagem baseada em problemas (ABP) na educação matemática representa uma metodologia dinâmica que coloca os estudantes no centro do processo de aprendizagem. Ao invés de simplesmente memorizar fórmulas e procedimentos, os alunos são desafiados a resolver problemas do mundo real, promovendo a compreensão profunda dos conceitos ...
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Proyecto TAGFACT: Del texto al conocimiento. Factualidad y grados de certeza en español
Proces. del Leng. Natural, 2018L. A. Alemany +5 more
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Incertidumbres y algunas certezas
Cuadernos FronterizosCon el presente número 62 de Cuadernos Fronterizos completamos nuestro vigésimo año de existencia. El compromiso de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez y de su Instituto de Ciencias Sociales y Administración es mantener este y otros canales de comunicación permanente con la comunidad.
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