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A construção do discurso expositivo para a divulgação da ciência no Centro de Pesquisa de Quelônios da Amazônia (CEQUA), em Manaus/AM

open access: yesAlexandria
A Amazônia abriga tanto espaços dedicados à educação não formal quanto de Ciência e Tecnologia. Buscamos, assim, compreender as concepções ideológicas do discurso expositivo em temas amazônicos de Ciência e Tecnologia (CT).
Saulo Cézar Seiffert Santos   +1 more
doaj   +1 more source

Língua Portuguesa e as novas tecnologias de comunicação : as dinâmicas da(s) escrita(s) [PDF]

open access: yes, 2008
É um facto iniludível que o fascínio que as novas tecnologias exercem, sobretudo entre as novas gerações, tem implicações na forma como a comunicação através das palavras é feita, quer na vertente oral, quer na dimensão da escrita.
Teixeira, José
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Multivocalidade como metametodologia para produção do conhecimento estudo de caso [PDF]

open access: yes, 2006
Entre as inovações ou atualizações provocadas pelas tecnologias de informação e comunicação (TIC) no espaço educacional, encontramos diversas alternativas que tentam viabilizar novos mecanismos de comunicação entre alunos e professores na produção de ...
Miranda, Antonio, Simeão, Elmira
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Atributos químicos do solo em sistemas agrossilvipastoris do semiárido cearense com a presença do fogo. [PDF]

open access: yes, 2015
Resumo: A análise dos atributos químicos do solo é uma importante ferramenta para se conhecer a qualidade e as deficiências do solo. Objetivou-se avaliar a fertilidade do solo sob Luvissolo Crômico Órtico e Luvissolo Hipocrômico Órtico em sistema ...
FEITOSA, T. S.   +4 more
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BACHELARD, UM RACIONALISMO NÃO-ESCOLAR

open access: yesReflexão
O texto apresenta a epistemologia histórica de G. Bachelard trabalhando. especialmente, com os conceitos de racionalismo regional e fronteira das ciências. Uma especialização, neste contexto, seria, acima de tudo, um fenômeno de pensamento.
José TERNES
doaj  

Are the rules for Didactical Transposition applicable to the concepts of modern physics? [PDF]

open access: yes, 2005
This study is part of a program to update the teaching curriculum. The subject matter of Modern and Contemporary Physics is generally absent in teaching at the Middle School level. In the study we analyse the requirements for the insertion of elements of
Guilherme Brockington   +1 more
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[Scrutinizing education for health in the Colombian health system]. [PDF]

open access: yesRev Salud Publica (Bogota), 2023
Loboa-Rodríguez NJ   +1 more
europepmc   +1 more source

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