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RESUMO: Neste estudo, de abordagem qualitativa, buscamos aduzir elementos relacionados à (in)visibilidade de pessoas com deficiência visual em cursos de Ciências Exatas e Naturais.
C. S. Bonfim, G. Mól, B. Pinheiro
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O ENSINO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTRIBUIÇÕES DOS OBJETOS DE APRENDIZAGEM
O presente trabalho foi concebido a partir dos estudos e pesquisas suscitadas na disciplina intitulada Objetos de Aprendizagem aplicados ao Ensino de Ciências Exatas e Naturais do programa de Pós-Graduação Stricto Sensu, de uma Instituição de Ensino ...
V. Melo +2 more
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O artigo tem como objetivo analisar a produção científica internacional sobre o novo coronavírus (COVID-19) na perspectiva das ciências sociais e naturais, visando compreender as características das publicações científicas. Como procedimento metodológico
Lúcia Silva Albuquerque de Melo +3 more
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Centro de Ciências Humanas e Naturais
Centro de Ciências Humanas e Naturais: Anais da IX Jornada de Integrada de Extensão e Cultura da ...
Vários autores
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Fractional frequency Laplace transform by inverse difference operator with shift value
Sandra Pinelas1,∗, Meganathan Murugesan2 and Britto Antony Xavier Gnanaprakasam2 1 Departamento de Ciências Exactas e Naturais. Av. Conde Castro Guimarães, 2720-113 Amadora, Portugal.
S. Pinelas +2 more
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EVASÃO EM CURSOS DE LICENCIATURA DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS
Um grupo multidisciplinar de profissionais da Universidade Federal do Triângulo Mineiro realizou estudo com o objetivo de compreender os indices de evasao dos cursos de graduacao do Instituto de Ciencias Exatas, Naturais e Educacao e de apresentar ...
Walêska Dayse Dias de Sousa +13 more
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Este artigo apresenta os resultados finais das atividades do projeto de pesquisa intitulado “Ensino de ciências naturais nas escolas do Médio Sertão Maranhense: um levantamento do estado atual dos laboratórios didáticos de ensino de ciencias e Matemática
Fabiana Leal Nascimento +2 more
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Se analiza la producción científica de México registrada en Web of Science de 1900 a 2000 en las áreas de ciencias exactas e ingenierías para caracterizar la forma en que se incorporan las mujeres investigadoras al desarrollo de estos campos de estudio ...
Maria Elena Luna-Morales +1 more
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Narrativas autobiográficas de formadores de professores de Ciências Naturais: um estudo documental
Resumo: O propósito deste artigo é explorar informações provenientes das histórias de vida, carreira e formação de docentes universitários que lecionam na área de Ciências Naturais, na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul ...
C. L. Pereira, Carlos Ventura Fonseca
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A formação de professores é uma área crítica que exige apoio contínuo para desenvolver educadores capacitados e motivados. Neste contexto, o estudo teve como objetivo analisar a percepção inicial dos licenciandos bolsistas do Núcleo Ciências Naturais ...
Thiago Beirigo Lopes +2 more
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