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O ENSINO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTRIBUIÇÕES DOS OBJETOS DE APRENDIZAGEM

open access: yesRevista REAMEC, 2021
O presente trabalho foi concebido a partir dos estudos e pesquisas suscitadas na disciplina intitulada Objetos de Aprendizagem aplicados ao Ensino de Ciências Exatas e Naturais do programa de Pós-Graduação Stricto Sensu, de uma Instituição de Ensino ...
Verônica Maria Lavor Silva de Melo   +2 more
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A presença feminina nos departamentos das áreas de ciências exatas do CEFET-MG

open access: yesCuadernos de Educación y Desarrollo, 2023
No Brasil, em 2021, aproximadamente 59% dos estudantes matriculados em instituições de ensino superior eram mulheres. Porém, esse percentual não está homogeneamente distribuído nos cursos ofertados, sendo muito menor em cursos das áreas de Tecnologia ...
Camila Fernanda Martins Dos Santos   +3 more
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Engenharia, gênero e formação em ciências exatas

open access: yesRevista Brasileira de Pós-Graduação, 2023
Esse artigo tem como propósito realizar uma análise da participação feminina em cursos superiores da área de ciências exatas, notadamente nas engenharias, em que há maior participação de discentes e docentes do sexo masculino.
G. Assumpção   +4 more
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Avaliação do desempenho dos graduandos de ciências biológicas nas disciplinas das ciências exatas: uma visão para além das fórmulas

open access: yesACTIO: Docência em Ciências, 2023
Os conhecimentos matemáticos foram e são imprescindíveis para o desenvolvimento das ciências da natureza: química, física e biologia. Apesar desta importância, observa-se que os graduandos de ciências biológicas apresentam dificuldades de aprendizagem em
Tandara Ketlyn Degobi Xavier   +2 more
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DESCRIÇÃO DAS AÇÕES DOCENTES DE ESTUDANTES DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS EXATAS EM AULAS DE MATEMÁTICA COM JOGOS

open access: yesREAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2023
O desenvolvimento da pesquisa que apresentamos neste artigo pautou-se na descrição das ações docentes de estudantes dos períodos finais de um Curso de Licenciatura em Ciências Exatas, em aula de Matemática planejada e executada com jogos. Assumimos nesta
Denis Rogério Sanches Alves   +2 more
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Ferramenta com Realidade Aumentada para o Ensino de Ciências Exatas contextualizado ao Ciclo de Queimadas na Amazônia

open access: yesAnais do XXVIII Workshop de Informática na Escola (WIE 2022), 2022
A Realidade Aumentada é um recurso da Computação que possibilita a mescla de informações virtuais em objetos do mundo real, podendo contribuir na visualização de conteúdos mais abstratos das Ciências Exatas. Este artigo apresenta uma ferramenta online de
S. Silva   +4 more
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Edição Especial das Ciências Exatas e Engenharias

open access: yesRevista Eletrônica Científica da UERGS, 2022
Apresentação do Número Especial das Ciências ...
Irene Teresinha Santos Garcia   +2 more
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Compostos fenólicos em alimentos – Uma breve revisão

open access: yesREVISTA DO INSTITUTO ADOLFO LUTZ, 2007
Os compostos fenólicos são estruturas químicas que apresentam hidroxilas e anéis aromáticos, nas formas simples ou de polímeros, que os confere o poder antioxidante. Esses compostos podem ser naturais ou sintéticos.
P. M. Ângelo   +3 more
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A (In)Visibilidade de Pessoas com Deficiência Visual nas Ciências Exatas e Naturais: Percepções e Perspectivas

open access: yesRevista Brasileira de Educação Especial, 2021
RESUMO: Neste estudo, de abordagem qualitativa, buscamos aduzir elementos relacionados à (in)visibilidade de pessoas com deficiência visual em cursos de Ciências Exatas e Naturais.
C. S. Bonfim, G. Mól, B. Pinheiro
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Increase of reactive oxygen species by desferrioxamine during experimental Chagas' disease. [PDF]

open access: yes, 2010
Oxidative stress is common in inflammatory processes associated with many diseases including Chagas' disease. The aim of the present study was to evaluate, in a murine model, biomarkers of oxidative stress together with components of the antioxidant ...
Arantes, Jerusa Marilda   +10 more
core   +2 more sources

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