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A RESTAURAÇÃO DO SÍTIO ARQUEOLÓGICO PEDRA DO CASTELO
Clio Arqueológica, 2010 A Pedra do Castelo é um monumento geo-arqueológico localizado no município de Castelo, Piauí, utilizado desde o início da colonização da região para enterramentos e cultos religiosos cristãos e afro-brasileiros.
Maria Conceição Soares Meneses Lage +5 more
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, 2015 O presente artigo constitui um relato de experiência didática referente ao processo de planejamento, organização e realização de uma Feira de Ciências por estudantes do Curso de Licenciatura em Ciências Naturais - Habilitações em Química e Biologia.
Yano, Victtor Takeshi Barreiros +4 more
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Sobrepeso e seus fatores de risco em estudantes universitários durante um curso de graduação
Revista Brasileira de Obesidade, Nutrição e Emagrecimento, 2020 Objetivo: Avaliar a prevalência do excesso de peso associado aos fatores de risco e o estilo de vida de estudantes universitários no momento do ingresso e fim da graduação.
Amanda Silva de Oliveira +2 more
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A UTILIZAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS
, 2010 Os Mapas Conceituais quando devidamente utilizados e aplicados como recurso didático no Ensino de Ciências Naturais tornam-se instrumentos potencializadores contribuindo para a aprendizagem significativa dos alunos.
da Costa, Luana Monteiro +1 more
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Ciências naturais e pseudociências em confronto: uma forma prática de destacar a ciência como atividade crítica e diminuir a credulidade em estudantes do ensino médio [PDF]
, 2002 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.A atual crescente preocupação em acusar os defensores das ciências naturais e seu método, como propagadores de um ...
Lee, Paulo Sen
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Avaliação escolar e abordagem temática: diálogos a partir de uma experiência no ensino de física
Revista de Enseñanza de la FísicaA perspectiva curricular crítica da Abordagem Temática caracteriza-se pela organização curricular ser estruturada em temas. Nessa perspectiva, os debates e as discussões acerca da avaliação escolar são, muitas vezes, negligenciadas.
Lucas Carvalho Pacheco +1 more
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COMO PEDAGOGOS ATUANTES ENSINAM CIÊNCIAS NATURAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
, 2018 Esta pesquisa partiu do pressuposto legal que o pedagogo é o responsável por ensinar ciências naturais nos anos iniciais do Ensino Fundamental, assim como, que sua formação é questionada e motivo de críticas por autores como Ducatti-Silva (2005) Bonando (
LEITE, Aline Fernanda Ventura Sávio +1 more
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Educação: Teoria e Prática, 2012 As ementas das disciplinas introdutórias de física em cursos de educação superior nas áreas de ciências naturais e tecnologia seguem, essencialmente, a mesma organização de temas presente em coleções tradicionais de livros didáticos.
Marcelo Zanotello +1 more
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Frontiers in ChemistryIntroduction: Essential oils (EOs) from the Hyptis genus have been reported as bactericides and fungicides. However, the properties of these oils can be affected by climatic factors, as well as the collection period, which promotes changes in the ...
Maria Nancy Norat de Lima +12 more
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LINGUAGEM NA HERMENÊUTICA DE MARTIN EGER PARA UMA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS ONTOLÓGICA
Revista REAMECNeste trabalho, buscamos identificar aspectos da linguagem que se mostram nas produções de Martin Eger, responsável por articular a Hermenêutica Filosófica à Educação em Ciências.
Jéssica Boeira Milane +1 more
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