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Emblemas, 2023
A presente pesquisa tem como objetivo analisar o uso de plataformas adaptativas no ensino de História, bem como compreender os efeitos desta nova cultura tecnológica na educação dos alunos. Como metodologia utilizou-se uma revisão bibliográfica respaldada em autores que discorrem sobre: as tecnologias digitais e o ensino de História.
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A presente pesquisa tem como objetivo analisar o uso de plataformas adaptativas no ensino de História, bem como compreender os efeitos desta nova cultura tecnológica na educação dos alunos. Como metodologia utilizou-se uma revisão bibliográfica respaldada em autores que discorrem sobre: as tecnologias digitais e o ensino de História.
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HIBRIDISMO, CIBERCULTURA E EDUCAÇÃO
Video Journal of Social and Human Research, 2023A pesquisa analisa, sob uma revisão literária, conceitos do hibridismo, da cibercultura, da Teoria Ator-Rede e do ciberespaço, a fim de relacioná-los com a educação. A opção metodológica foi pelo método qualitativo, com procedimentos bibliográficos. Dos diversos conceitos de hibridismo apresentados tem destaque o preconizado pela Teoria Ator-Rede, pois
Márcio Silva Rodrigues +2 more
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CIBERCULTURA E FORMAÇÃO ACADÊMICA
ARACÊEste estudo investigou o impacto do modelo educacional inserido no espaço tecnológico, com foco nas vantagens, benefícios e riscos do ambiente digital para a educação. O objetivo geral foi analisar as implicações do uso das tecnologias educacionais e metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem. A pesquisa foi conduzida de forma bibliográfica,
Sousa, Adelaide Benicio de +7 more
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