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INVESTIGANDO SOBRE A INCLUSÃO DIGITAL NO ENSINO SUPERIOR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA
, 2023 Araujo JCCd, Padilha MAS.
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Ciberculturas: el estado actual de la investigación y análisis
Cuadernos.info, 2011 Las nuevas tecnologías de información y comunicación están ocupando un sitio central en las formas de interacción de la gente en sus diferentes ámbitos (trabajo, ocio, educación, información, consumo…) y, por tanto, en los procesos sociales de ...
Fernando Vizcarra, Lilian Paola Ovalle
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ONLINE TEACHING-LEARNING PROCESSES: POSSIBILITIES TO THINK EDUCATIONS IN/WITH CYBERCULTURE
Travessias, 2014 This article presents part of the results of a recently concluded Masters Degree research. The objective of this work is to think educations in/with cyberculture, seeking new possibilities so students and teachers learn together with the use of digital ...
Dilton Ribeiro Couto Junior
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Leitura e memória na cibercultura
Txt: Leituras Transdisciplinares de Telas e Textos, 2008 <p><span class="nfaseforte"><span><strong>Resumo</strong>: </span></span>Este artigo apresenta um breve histórico do Programa de Ensino, Pesquisa e Extensão A tela e o texto, nos seus 10 anos de existência, período em que atuou na formação de leitores e educadores.
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O ciberespaço como ágora eletrônica na sociedade contemporãnea
Ciência da Informação, 2008 As interações humanas no ciberespaço revelam-no como ambiente constitutivo de uma ágora contemporânea, em que os grandes debates públicos, ou as trocas simbólicas, processam-se, na era da informação, de forma significativamente transformada. As múltiplas
Ricardo Viana Velloso
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, 2014 Os novos media e a sociedade reticular: Apontamentos para a história do ciberespaço e da cibercultura; Um evento fundador; O que é a World Wide Web; Análise com Esquemas Tricotómicos de Proposições Sociológicos (ETPS); Uma Internet de não-especialistas; Comunicação colaborativa; Os novos media; Análise com Esquemas Tricotómicos de Silogismos ...
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Revista Discente Ofícios de ClioO artigo tem como objetivo analisar as transformações no ensino e aprendizagem de História mediadas pelas Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC). A pesquisa discute como o ensino e aprendizagem histórica está sendo redefinida na Era Digital, abordando os desafios enfrentados pelos educadores, como a necessidade de adaptação às novas ...
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Caracteres: Estudios Culturales y Críticos de la Esfera Digital, 2015 This paper is the transcript of the conference given by Carlus Padrissa, one of the founding members of the theater company “La Fura dels Baus”, on April 26, 2012, as part of the Conference Cycle “Theatre and Cyberculture” organized at the University of ...
Carlus Padrissa
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