UNA ESTRATEGIA DE GETIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA UNaF: PROGRAMA DE POSGRADO DE FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA [PDF]
, 2005 El Programa se organiza en torno a un eje principal referido a la formación de recursos humanos en ciencia, tecnología e innovación. Constituye una propuesta abierta, flexible, con un enfoque sistémico que permite la generación de nuevos proyectos ...
MONTES, BLANCA EDIY
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Ciencia Abierta y Ciencia Ciudadana
Presentación sobre ciencia abierta y ciencia ciudadana. Se abordan las principales prácticas y rutas de publicación, de revisión abierta, búsqueda de artículos y revistas en acceso abierto, y sus implicancias en la cultura científica. Adicionalmente, se abordan las métricas alternativas como nueva fuente de evaluación de producción científica e interés
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Estrategias de difusión de la actividad investigadora: el poder de la ciencia abierta
, 2021 Wenceslao Arroyo‐Machado
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Los programas de becas internacionales de la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación del Ecuador frente a las realidades de las familias monoparentales (Actualidad) [PDF]
, 2014 La Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación del Ecuador mantiene, desde hace algunos años, una oferta de programas de becas internacionales para la realización de estudios de tercer y cuarto nivel.
Galarza Neira, María Teresa
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Información, Cultura y SociedadEste estudio analiza la percepción y práctica de la ciencia abierta en el contexto universitario, con el propósito de identificar los factores determinantes de su adopción.
Sebastián Araya-Pizarro +1 more
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Democracia y relativismo: un estudio crítico de la filosofía política de Karl Popper [PDF]
, 1995 Como cualquier actividad humana, la política, aunque no es sólo ética, tiene su aspecto moral, que no es otra cosa que su valoración en relación a las normas que conciernen al fin último del hombre. Si la política no es éticamente buena, es degradante.
Crespo, R.F. (Ricardo F.)
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El rol de los estudiantes en la ciencia abierta
Revista de PsicologíaEl conocimiento debe considerarse como bien común universal, multicultural y multilingüe. Desde el paradigma de la ciencia abierta, la difusión del conocimiento hace referencia a herramientas colaborativas y a compartir. Los investigadores pueden elegir
Remedios Melero
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Las competencias locales ante los retos que plantean las nuevas tecnologías a la educación [PDF]
, 2004 El objetivo de este artículo es incitarles a una reflexión sobre la educación, concretamente en relación con el papel que la ciudad debería desempeñar en este ámbito.
Molina Martín, Susana
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, 2020 Curso para padres de Familia USTA – “ROCCA SECCA” - Módulo de herramientas para la investigación y la innovación: Descubrimientos de la ciencia, COVID 19, qué enfrentamos perspectiva y prospectiva desarrollada por la Dirección de Investigación e Innovación.
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Ciencia abierta en Argentina: un mapa de experiencias actuales
Ciencia, Docencia y Tecnología, 2017 Ciencia abierta es producir conocimiento de forma colaborativa con actores que no pertenecen formalmente a un proyecto de investigación aspirando a dejar los resultados de ese proceso en libre disponibilidad para que otros puedan re-utilizarlos.
Valeria Arza +2 more
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