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Sistematizar las etapas de la reforma curricular en los programas de ciencias administrativas para la formación en sostenibilidad fundamentan el objetivo del artículo. El método establece cinco etapas, estructuradas desde una investigación analítica-documental, propositiva. Los resultados consideran los actores que demandan la renovación del currículo:
Paredes Chacín, Ana Judith +2 more
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ABSTRACT The purpose of this study is to provide evidence of the impact of civil liberties and political rights on corporate innovation, through the lens of institutional theory. Moreover, the research also analyses the moderating role of the CSR committee in the relationships between civil liberties and innovation, and political rights and innovation.
Isabel Gallego‐Álvarez +1 more
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Fortalecimiento del consejo nacional de ciencia y tecnología.
Breve reseña história del Consejo Nacional de Ciencia Tecnología y fortalecimientos que ha tenido desde sus inicio en 1992 hasta la ...
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT)
core
Este artículo aporta temas de ciencia, política, economía y ética. La primera sección muestra el tránsito de la primera revolución copernicana a la segunda revolución copernicana en el estudio global de la sostenibilidad y la ética del cambio climático.
Ignacio Ayestarán Uriz
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Educación para la sostenibilidad y educación en derechos humanos: dos campos que deben vincularse
En el campo de la educación nos encontramos actualmente con dos importantes requerimientos, sólidamente fundamentados, para introducir la Educación para la Sostenibilidad y la Educación en Derechos Humanos.
Daniel GIL PÉREZ, Amparo VILCHES
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La calidad de la medición de la vulnerabilidad ambiental, económica y social ante fenómenos naturales adversos y ante el cambio climático es primordial para un diagnóstico, con un enfoque integral, de los riesgos e impactos que permita el desarrollo de estrategias de desarrollo sostenible eficientes y adaptadas a las características socioespaciales del
Mireia Masdeu-Valdivia +2 more
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Presentamos un proceso formativo innovador que intenta promover la inclusión de la educación para la sostenibilidad desde diferentes asignaturas impartidas en el Máster de Formación del Profesorado de Secundaria. La propuesta se ha desarrollado por el trabajo coordinado de un grupo de profesores implicados en la docencia de dicho máster.
Cardeñoso Domingo, José María +2 more
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Objetivo. Presentar las etapas de construcción de una estructura que organiza las buenas prácticas derivadas del diseño de un modelo de gestión y sostenibilidad de revistas científicas en vía diamante –acceso abierto no comercial– en la Universidad ...
Andrea Mora-Campos +9 more
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Ciencia de la Sostenibilidad: Un nuevo enfoque científico
La estrecha vinculación de los problemas socioambientales que caracterizan la grave situación de emergencia planetaria reduce la efectividad de su tratamiento por separado realizado por distintas disciplinas, por lo que se precisa un nuevo enfoque científico, una Ciencia de la Sostenibilidad, cuyo objetivo explícito sea contribuir a la transición a la ...
Tricio, Verónica +2 more
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