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Ciencia recreativa: un recurso didáctico para enseñar deleitando

open access: yesRevista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, 2011
En este artículo se abordan diferentes facetas de la ciencia recreativa, tanto en el contexto social como en el educativo. Tras considerar las posibilidades de la ciencia recreativa como herramienta docente, se llega a las siguientes conclusiones: (i) la
Rafael García-Molina
exaly   +8 more sources

Presentación del monográfico sobre ciencia recreativa [PDF]

open access: yesRevista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, 2011
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Rafael García-Molina
exaly   +8 more sources

Los talleres de ciencia recreativa y la retroalimentación acción-reflexión [PDF]

open access: yesJournal of Science Communication América Latina, 2020
Los talleres de ciencia recreativa (TCR) son un medio de divulgación extraordinario: por su trabajo colectivo, por la capacidad de adaptarse en tiempo real a las condiciones de los participantes y, sobre todo, por integrar práctica y teoría (acción y reflexión) en procesos orientados a construir experiencias científicas gratificantes.
MIGUEL García-Guerrero   +1 more
exaly   +6 more sources

La Ciencia Recreativa, "Confidencias de una mariposa" (1873) de José Joaquín Arriaga

open access: yesAlambique, 2018
En este capítulo de La Ciencia Recreativa, su autor explica el mundo de los lepidópteros para el público general, e inventa una historia, inspirada por el poema "The Raven" de Edgar Allan Poe, en el que una mariposa cuenta su vida a una persona, para que
Miguel A. Fernández Delgado
doaj   +6 more sources

La Ciencia Recreativa, "Historia de un pan de azúcar" (1871), de José Joaquín Arriaga

open access: yesAlambique, 2019
La "Historia de un pan de azúcar" (1871) es un capítulo de La Ciencia Recreativa, obra de divulgación para el público general creada por el mexicano José Joaquín Arriaga.
Miguel A. Fernández Delgado
doaj   +5 more sources

Las sistematizaciones de Talleres de Ciencia Recreativa como Recursos Educativos Abiertos en México

open access: yesSciComm Report
Los Recursos Educativos Abiertos (REA) son parte importante del ecosistema de Ciencia Abierta como una propuesta de apertura de experiencias educativas que pueden ser aprovechadas en distintos momentos y contextos cada vez con otras propuestas enfocadas en aprovechar distintas ideas de trabajo.
Montserrat Garcia Guerrero
exaly   +5 more sources

La Ciencia Recreativa, “Un viaje al país de las larvas” (1879), de José Joaquín Arriaga

open access: yesAlambique, 2020
Se trata de uno de los últimos capítulos que publicó el científico y divulgador mexicano José Joaquín Arriaga, referente a las hormigas y su mundo, para lo cual se imaginó a sí mismo convertido en hormiga con el fin de describir mejor su vida, en un ...
Miguel A. Fernández Delgado
exaly   +6 more sources

Manifiesto de la ciencia recreativa

open access: yesJournal of Science Communication América Latina, 2022
Los grupos de ciencia recreativa en México han construido, en las últimas décadas, un importante movimiento de impulso a la comunicación pública de la ciencia. Sus actividades involucran a los participantes, de forma física, intelectual y emocional, en la construcción de experiencias científicas significativas.
Diana Elizabeth García-Rodríguez   +8 more
exaly   +3 more sources

La Ciencia Recreativa and the popularisation of science in Mexico in the 19th century [PDF]

open access: yesJournal of Science Communication, 2017
In the last decades of the 19th century education played a major role in Mexican society, when efforts were being made to restructure it based on the objective teaching of sciences, which was regarded as the driving force behind the change needed in various sectors such as industry and public health. In this context, the so-called science disseminators
Fróes da Fonseca, M. Rachel
exaly   +3 more sources

Detectives en la secundaria: estrategia recreativa inspirada en técnicas de ciencia forense

open access: yesEducación Química, 2022
Esta propuesta tiene como objetivo ofrecer una alternativa experimental para el cierre de curso de Ciencias III (Química) de tercer grado de secundaria. En ella se aplican y aprenden algunas técnicas simplificadas de química forense, cuyos resultados se
Rosa María Catalá Rodes   +2 more
doaj   +3 more sources

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