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ECB Educación en Ciencias Biológicas

, 2020
Este es el segundo volumen de la Revista Educación en Ciencias Biológicas la cual se inauguró en el año 2016 enfrentando el desafío de promover y socializar la comunicación académica de los colectivos docentes a nivel nacional y regional, en procura
Ciencias Biológicas, Departamento de
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BIÓLOGOS COM A CABEÇA NA T/terra

Revista da SBEnBIO
No presente artigo, buscamos expandir experiências no percurso de formação em Ciências Biológicas no Instituto de Biodiversidade e Sustentabilidade da Universidade Federal do Rio de Janeiro (Nupem/UFRJ), em Macaé-RJ.
Bruno Vilela Vasconcelos, Paulo José da Silva Gonçalves, André Cadinelli Ramos , Paolo de Castro Martins Massoni , Rafael Nogueira da Costa   +4 more
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Concepção dos licenciandos em Ciências Biológicas sobre a influência dos fatores ambientais no aparecimento do Aedes Aegypti

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2018
O objetivo deste trabalho foi conhecer a concepção dos licenciandos em Ciências Biológicas sobre a influência dos fatores ambientais no ressurgimento do mosquito Aedes aegypti. Para tanto, aplicou-se um questionário composto por 11 questões dissertativas
Ana Claudia Siqueira, Fabiana Aparecida Vilaça, Rita de Cássia Frenedozo   +2 more
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Investigación II (Presentación de Curso).

, 2023
Publicación de video de presentación de curso: Investigación II, por la Dra. Gwendolyne Peraza Mercado, del programa de Ciencias Químico Biológicas del Instituto de Ciencias Biomédicas.
Programa de Ciencias Químico Biológicas
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Problemas en la etiología del autismo : un enfoque monista

Ciencia y Sociedad, 1991
Los enfoques modernos del autismo giran en torno al estudio de la conjugación de variables biológicas y ambientales, planteando un reto a las ciencias biológicas y conductuales.
Jannina Aristy
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Normas editoriales

, 2020
La Revista de Educación en Ciencias Biológicas es editada como una publicación académica del Consejo de Formación en Educación de la Administración Nacional de Educación Pública de Uruguay, para la difusión de la educación en Ciencias ...
Ciencias Biológicas, Departamento de
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Resolución de problemas y trabajo por proyectos: una experiencia de transversalización curricular en la formación del Profesorado de Biología [PDF]

, 2020
La Resolución de Problemas (RP) es un procedimiento activo en el cual los y las estudiantes son los principales protagonistas de su aprendizaje. Resulta una tarea moti'vadora en la que se brinda la oportunidad de familiarizarse con el modo en que ...
González Galli, Leonardo, Meinardi, Elsa   +1 more
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O ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - UMA EXPERIÊNCIA TEÓRICO-PRÁTICA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS

Revista Brasileira de Extensão Universitária, 2016
Resumo: Este trabalho foi uma iniciativa do projeto “Ciências Biológicas – Uma Forma de Integrar e Construir a Prática Experimental”, cuja ação de destaque foi o incentivo ao ensino de Ciências Biológicas para alunos de ensino médio de dois municípios ...
Alexsandra Martins Da Silva, Camila Zanesco, Angélica Ribolli Cazarotto, Felipe Tecchio Borsoi, Camila Dervanoski, Cristiane Marolli, Kelly Aparecida Zanella, Debora Tavares de Resende e Silva, Margarete Dulce Bagatini   +8 more
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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CENÁRIO DA PRODUÇÃO DE TESES E DISSERTAÇÕES

Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação)
Esse artigo objetiva investigar as teses e dissertações indexadas no Catálogo de Teses e Dissertações da Capes e Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações que abordam a formação de professores de Ciências Biológicas na perspectiva da ...
Matheus dos Santos REIS, Guadalupe Edilma Licona de MACÊDO, Ana Cristina Santos DUARTE   +2 more
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Número dedicado a la Educación Universitaria

Revista Methodo, 2020
El volumen 5 número 1 de nuestra Revista Methodo Investigación Aplicada a las ciencias biológicas, la iniciamos proponiendo a la comunidad científica y educativa un análisis de diferentes factores que hacen a la Educación Universitaria, en especial de ...
Lozano A, Saranz R J, Saenz F C
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