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Revista de Investigación Lingüística, 2021 En este artículo presentamos algunas observaciones destinadas a describir la representación que la mente se hace del tiempo desde la perspectiva que ofrece el lenguaje.
Ernesto Macazaga +3 more
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Gestión del conocimiento con y sobre TIC en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata [PDF]
, 2021 Fil: Rodríguez Feilberg, Norma Beatriz. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Oltolina Giordano, MarÃa Teresa +1 more
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Resiliencia, optimismo y afrontamiento en estudiantes de Ciencias de la Educación
, 2019 espanolEn el presente trabajo se analiza la resiliencia, el optimismo-pesimismo y las estrategias activas de afrontamiento al estres. Se evaluo a una muestra formada por 450 estudiantes de Ciencias de la Educacion en la Universidad de Leon (Espana).
C. M. Vizoso Gómez
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Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, 2019 Se realiza una investigación bibliométrica sobre la producción científica de Didáctica de la Ciencias Sociales (DCS) en revistas españolas de educación. Se han analizado revistas específicas de DCS y otras de temática general indexadas en bases de datos ...
C. Gómez-Carrasco +2 more
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¨Will to work¨ within project based learning
INFAD, 2018 Currently, within the framework of the European Space for Higher Education, there is a need to adapt the teaching-learning methodologies carried out in the university.
María Fernández Cabezas +4 more
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Educación Física y Ciencia, 2021 El presente estudio cuasi experimental y prospectivo tubo como objetivo determinar si el trote progresivo a 10 minutos durante la sesión de educación física caracterizada por desarrollar actividades moderadas a vigorosas, tenía efecto sobre el ...
Lenin Tlamatini Barajas Pineda +6 more
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Archivos de Ciencias de la Educación, 2018 Jornada de socialización de proyectos de investigación de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Rosario María Isabel Pozzo, Adriana Ahumada, Florencia Bisiacco, Lara Ordoñez, Natalia Paz y María Sol ...
Pozzo, MarÃa Isabel +5 more
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Perfiles y trayectorias de los ingresantes a Ciencias de la Educación en la Universidad Nacional de La Plata [PDF]
Ciencia, Docencia y Tecnología, 2014 O artigo apresenta uma pesquisa que teve como propósito contribuir para o conhecimento das características dos ingressantes à universidade. Em primeiro lugar, são analisadas as diferentes abordagens sobre as políticas de ingresso à universidade, bem como as condições e condicionantes individuais e institucionais presentes no momento do ingresso.
María Eugenia Vicente
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Normocentrism, diversity, and otherness: Deconstructing Chilean inclusive education policies
Education Policy Analysis Archives, 2020 During recent decades, and in the context of global movements for educational reforms, a series of inclusive policies have been enacted in Chile. Based on these transformations, the objective of this article is to analyse a set of policies aimed at the ...
Hugo Parra Munoz +5 more
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Jornal de Pediatria, 2023 Objective: The lockdown due to a novel coronavirus (COVID–19) pandemic negatively impacted the daily physical activity levels and sedentary behavior of children and adolescents.
Mauricio Inostroza Mondaca +5 more
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