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La integración de la inteligencia artificial (IA) en la enseñanza de las ciencias sociales en la educación superior se ha vuelto un tema crucial debido a la rápida evolución tecnológica y el acceso a herramientas digitales, que permiten un aprendizaje ...
Wilson Iván Piedra-Castro+3 more
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Instrumentos claves de la gestión escolar. El caso de la subvención escolar preferencial de Chile
El objetivo general de este artículo es mostrar los resultados de una investigaciónrealizada entre los años 2013 y 2014 en cuatro escuelas de educación básica de dependencia municipal, en la comuna de Recoleta, región Metropolitana de Santiago de Chile ...
Fabian Castro Valle+2 more
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Resumen es: ?Se esta enriqueciendo la educacion moral con las actuales aportaciones del ambito de las Ciencias Psicosociales?
Laura Villalobos, M. C. González-Torres
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Las Didácticas Específicas o Didácticas de Área, son de reciente aparición en estos campos de conocimiento que constituyen “las Ciencias de la Educación”.
I. G. Gallego
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El objetivo del presente estudio fue determinar la relación de la homofobia, transfobia, sexismo y conocimientos biológicos de la homosexualidad y transexualidad en estudiantes de 1º año de Educación Física de Chile.
Fernando Maureira Cid+7 more
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Editorial de presentación del Volumen 0 número 0 de Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga. Siendo el número fundacional, se presenta la filosofía de la revista así como el tema elegido para el número: ¿Hacia dónde va la formación del ...
J. Eduardo Sierra Nieto+5 more
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El presente estudio cuasi experimental y prospectivo tubo como objetivo determinar si el trote progresivo a 10 minutos durante la sesión de educación física caracterizada por desarrollar actividades moderadas a vigorosas, tenía efecto sobre el ...
Lenin Tlamatini Barajas Pineda+6 more
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La educación más allá de los muros escolares : posiciones discursivas docentes sobre el uso de espacios diversificados en la enseñanza de Ciencias Naturales en la educación básica [PDF]
El objetivo de la investigación es analizar los discursos docentes sobre la enseñanza de Ciencias Naturales en la Educación Básica y a partir de eso trazar una "cartografía" de las representaciones sociales de los profesores en lo que respecta a la relación entre la enseñanza, el aprendizaje y la sociedad.
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Cuerpos, territorios e integralidad
Presentación al dossier que compila los trabajos compartidos en la mesa «Educación Física y Extensión» que tuvo lugar en el 14º Congreso de Educación Física y Ciencias, 9º Latinoamericano y 1º Internacional de Educación Física y Ciencias, organizado por
Nicolás Viñes, Juan Casajús
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Revisión de la actividad “Acto de Homenaje y Entrega de Legajos Reparados de los/as Detenidos/as, Desaparecidos/as y Asesinados/as de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación”
Italo, Ferretti, RamÃrez, Federico
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