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Prospectiva de las Didácticas Específicas, una rama de las Ciencias de la Educación para la eficacia en el aula.

Perspectiva Educacional, 2010
Las Didácticas Específicas o Didácticas de Área, son de reciente aparición en estos campos de conocimiento que constituyen “las Ciencias de la Educación”.
I. G. Gallego
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Factors affecting students’ perception of flipped learning over time in a teacher training program

Heliyon, 2023
The flipped learning methodology could play a key role in teacher training, as it exposes future teachers to experience this active methodology as students.
Iciar Pablo-Lerchundi, Cristina Núñez-del-Río, Ana Jiménez-Rivero, Susana Sastre-Merino, Alexandra Míguez-Souto, José Luis Martín-Núñez   +5 more
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Reseña de Actividad: “Acto de Homenaje y Entrega de Legajos Reparados de los/as Detenidos/as, Desaparecidos/as y Asesinados/as de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación”

Aletheia, 2019
Revisión de la actividad “Acto de Homenaje y Entrega de Legajos Reparados de los/as Detenidos/as, Desaparecidos/as y Asesinados/as de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación”
Italo, Ferretti, Ramírez, Federico
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Engineering Peripheral Metal‐Oxide Catalysis: Interparticle Spacing in Cu/ZrO2 Catalysts for Methanol Synthesis by CO2 Hydrogenation

Angewandte Chemie, EarlyView.
The catalytically active periphery around oxide‐supported metal nanoparticles is key in reactions featuring marked metal‐oxide promotional effects. For Cu/ZrO2 CO2 hydrogenation catalysts, a Cu interparticle spacing of ∼15 nm optimizes methanol production rate and selectivity.
Iván López‐Luque, Jannis Hack, Tania Ródenas, Wilson Henao, Bernat Mundet, Prathamesh Patil, Christian M. Pichler, Carlo Marini, Giovanni Agostini, Daniel M. Meier, Gonzalo Prieto   +10 more
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Puentes hacia la inclusión universitaria : Un análisis a partir de la experiencia en el Curso de Ingreso a las carreras de Sociología de la FaHCE-UNLP (2012-2014) [PDF]

, 2014
Fil: Aréchaga, Ana Julia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Beliera, Anabel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
Aréchaga, Ana Julia, Beliera, Anabel, Boix, Ornela, Corsiglia Mura, Lucía, Cueto Rúa, Santiago, Di Piero, María Emilia, Galar, Santiago, Gubilei, Eliana   +7 more
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Relación entre homofobia, transfobia, sexismo y conocimientos biológicos sobre la homosexualidad y transexualidad en estudiantes de 1º año de Educación Física de Chile (Relationship between homophobia, transphobia, sexism and biological knowledge about homosexuality and transsexuality in 1st year students of Physical Education in Chile)

Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación
El objetivo del presente estudio fue determinar la relación de la homofobia, transfobia, sexismo y conocimientos biológicos de la homosexualidad y transexualidad en estudiantes de 1º año de Educación Física de Chile.
Fernando Maureira Cid, Elizabeth Flores Ferro, Daniel Serey Araneda, Gustavo Maureira Roldán, Belén Lagos Urzúa, Carlo Solari Cerda, Tomás Gárate Lagos, Catalina Espinoza Neira   +7 more
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Creencias de profesores en formación sobre el uso de Pizarras interactivas de bajo costo

Ciencia, Docencia y Tecnología, 2019
Esta investigación utiliza el instrumento cualitativo de la Teoría del Comportamiento Planificado (TPB) para obtener las creencias hacia la implementación pedagógica de un dispositivo de interfaz humana similar a las pizarras digitales interactivas.
David Reyes-González, Yonnhathan García Cartagena, Pablo Rojas Castro   +2 more
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Una mirada ideológica de nuestros estudios sobre matemáticas escolares y discapacidad: desde la segregación hacia la inclusión

Archivos de Ciencias de la Educación, 2022
Las autoras analizan de qué manera sus estudios ponen en juego una perspectiva de derechos humanos y una mirada poco neutral acerca de la matemática escolar.
Claudia Broitman, Pilar Cobeñas, Mónica Escobar, Verónica Grimaldi, Inés Sancha   +4 more
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Las intervenciones docentes en situaciones de lectura en Ciencias Sociales en Educación Inicial [PDF]

, 2021
Universidad Nacional de La ...
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Wavelength‐Dependent Differential Amplification of Raman Scattering by Chiral Gold Nanorods for Multiplexed Encoding

Advanced Functional Materials, EarlyView.
The SERS spectra of reporter molecules adsorbed on chiral gold nanorods depends on the handedness of circularly polarized light (CPL‐SERS). The bisignate plasmonic CD spectra of chiral nanorods provides wavelength‐dependent CPL‐SERS. Selective discrimination of chiral nanorod handedness and different Raman reporters allow highly sensitive codification ...
Andrés Serrano‐Freijeiro, Carlos Renero‐Lecuna, Manuel Obelleiro‐Liz, Víctor F. Martín, Diptesh Dey, José M. Taboada, George C. Schatz, Isabel Pastoriza‐Santos, Jorge Pérez‐Juste, Luis M. Liz‐Marzán   +9 more
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