Ciencias sociales. generalidades

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trayectorias de investigación en ciencias sociales en la UNSJ

Estudios sociales contemporáneos
El estudio de las actividades de investigación entre estudiantes universitarios/as en ciencias sociales ha sido escasamente abordado en la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ).
Sebastián Alberto Rosales Lobos
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Uso del teatro escolar para comprender procesos históricos en Ciencias Sociales

RICEd: Revista de Investigación en Ciencias de la Educación
El presente artículo analiza el uso del teatro escolar como estrategia didáctica para favorecer la comprensión de los procesos históricos en el área de Ciencias Sociales.
Mélida Elizabeth Basantes-Andrade +3 more
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Metodologías activas para potenciar el aprendizaje significativo en la asignatura de Ciencias Sociales en bachillerato

RICEd: Revista de Investigación en Ciencias de la Educación
La presente investigación tuvo como propósito potenciar el aprendizaje significativo en la asignatura de Ciencias Sociales mediante la aplicación de metodologías activas en estudiantes de primero y segundo de Bachillerato General Unificado (BGU) bajo un ...
Marcia Rosio Simba-Sáenz +3 more
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Aprendiendo a faltar. El absentismo en la carrera moral del estudiantado de ciencias sociales

EMPIRIA: Revista de Metodología de Ciencias Sociales
El absentismo es una práctica frecuente entre los estudiantes universitarios. El presente trabajo analiza dicho fenómeno desde el concepto de carrera moral: las experiencias que acumulan los estudiantes van modificando sus lógicas y decisiones en torno a
Carlos Alonso Carmona +2 more
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Los vídeos educativos en la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales en la Educación Primaria: un análisis desde la didáctica crítica

Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
Este artículo analiza ocho vídeos educativos de YouTube utilizados en el área de Ciencias Sociales en Educación Primaria mediante una rúbrica adaptada del análisis crítico de manuales escolares y estructurada en cuatro bloques: características generales,
Elvira Asensi, Raquel De Mingo
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Educación en valores desde la Didáctica de las Ciencias Sociales. Estudio de caso en Formación Inicial

REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales
La Educación en valores es fundamental en el área de Ciencias Sociales, y desde esta perspectiva, la formación inicial docente es necesaria para que el futuro profesorado afronte su enseñanza de forma solvente, pues en muchas ocasiones se ve mediatizada ...
Itahisa Chávez Santana, María Yazmina Lozano Mas +1 more
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Nuevas tendencias en la enseñanza de las Ciencias Sociales en el bachillerato ecuatoriano: innovación pedagógica con metodologías activas, inteligencia artificial y realidad virtual

LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades
El presente artículo presenta los resultados de una investigación aplicada sobre innovación pedagógica en la enseñanza de las Ciencias Sociales en el bachillerato ecuatoriano.
Silvia Berónica Gaibor González +4 more
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Redes sociales como herramienta didáctica en la formación docente en Ciencias Sociales

REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales
El presente estudio examina el impacto del uso de redes sociales en la enseñanza de las Ciencias Sociales en futuros docentes de Educación Infantil, con un enfoque en la evaluación de sus conocimientos previos y la búsqueda de información a través de ...
María Fernanda Giles Pérez +3 more
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Un análisis de los recursos retóricos de los textos expositivos en los libros de Ciencias Sociales en 2º y 3º de educación primaria. Implicaciones para la comprensión y aprendizaje de los contenidos disciplinares

Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
Los textos escolares son un pilar muy importante para la comprensión y aprendizaje en el aula. Los recursos retóricos que los textos poseen facilitan esa comprensión cuando los lectores son sensibles a ellos.
I. Cañedo, J. García, Judit García-Martín +2 more
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La violencia escolar en el proceso de enseñanza aprendizaje de las ciencias sociales

RICEd: Revista de Investigación en Ciencias de la Educación
El artículo aborda el problema de la violencia escolar en la Unidad Educativa Río Chingual de Orellana y su impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales. El objetivo principal es identificar las formas y manifestaciones de esta
Angie Viviana Rodríguez-Burgos +3 more
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