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SOB O OLHAR DE NIETZSCHE: SUBJETIVIDADE, CIENTIFICISMO E EDUCAÇÃO

Poíesis Pedagógica, 2016
Este artigo busca a compreensão do sentido educacional que restabeleça novos caminhos na atual sociedade, pois, é imprescindível a valorização tanto da subjetividade quanto da objetividade. Com vistas a uma análise renovadora, tomamos Nietzsche, filósofo alemão do século XIX, crítico das bases tradicionais do humanismo ocidental.
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Racismo na Odontologia? Um Estudo com Graduandos da Universidade Federal de Santa Catarina [PDF]

, 2017
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Odontologia.Os processos históricos pelos quais o Brasil passou têm impactos profundos sobre a forma como as relações sociais se dão na sociedade atual.
Candido, Laise Cordeiro
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Sobre el concepto de filosofía política en Leo Strauss [PDF]

, 2009
Según Leo Strauss, la filosofía política no es más que el intento por responder una pregunta fundamental: la pregunta por el mejor régimen de gobierno que haga posible la “vida buena".
Martínez Cinca, Carlos Diego
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Nietzsche y el escepticismo. Ensayo aclaratorio de una pretendida contradicción [PDF]

, 1994
En este ensayo se aborda el problema del escepticismo en la obra de Nietzsche, se revisa la bibliografía existente sobre la cuestión, y se ofrece una interpretación de la posición nietzscheana de este problema filosófico que supera las pretendidas ...
Llinares Chover, Joan B.
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La crítica de Unamuno al cientificismo

Pensamiento. Revista de Investigación e Información Filosófica, 2015
En primer lugar, se analiza la evolución intelectual y vital de Unamuno, que en su juventud fue positivista y defendió la necesidad de aplicar métodos científicos rigurosos para avanzar en el saber. Después de su crisis de 1897, Don Miguel se fue distanciando de todos aquellos que estimaban que los únicos conocimientos válidos son los que aportan la ...
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Resenha - Alfabetização científica: um questionamento do cientificismo

, 2001
Resenha do livro: Alfabetização científica: Questões e desafios para a Educação. CHASSOT, Attico. Ijuí: Editora UNIJUÍ, 2000. 432p. ISBN 85-7429-145-5.
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Psychoanalysis and neurosciences: Contours of a current debate in the argentinean psy culture [PDF]

, 2014
En este artículo me propongo recuperar algunos elementos del debate neurociencias-psicoanálisis para reflexionar acerca de en uno de los procesos de construcción de sentido propios de la modernidad: la división naturaleza/ sociedad.
Mantilla, Maria Jimena
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La contemporaneidad occidental desde las teorías de la comunicación: algunas claves para el desentrañamiento de la cultura [PDF]

, 2008
Vivimos en sociedades altamente complejizadas. Más allá de este supuesto socialmente compartido, son necesarias reflexiones que ayuden a entender nuestros entornos de una manera profunda, que vayan más allá de lo evidente y que lleguen hasta la ...
García Jiménez, Leonarda
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REALISMO, CIENTIFICISMO E REVOLUÇÃO INDUSTRIAL

Reflexão
O século XVIII pertenceu à Razão. O século XIX continuará pertencendo à Razão. A Arte adota atitudes diferentes ante esse Racionalismo. De 1 800 a 1 850, época do Romantismo. os artistas se rebelam frontalmente contra o império racionalista.
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O CIENTIFICISMO PARA WITTGENSTEIN: DUAS FORMAS, DOIS ALVOS

ConTextura, 2018
Apesar das significativas diferenças filosóficas entre o Tractatus LogicoPhilosophicus e as Investigações Filosóficas, em ambas as obras o cientificismo foi um dos maiores alvos de Wittgenstein e, segundo Ray Monk (2005) e Anthony Kenny (2006), esteve em sua mira ao longo de todo o desenvolvimento de seu pensamento.
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