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Mutatis Mutandis, 2016 En nuestro artículo partimos de la base de la traducción del alemán al español de las autobiografías escritas por los artistas plásticos Oskar Kokoschka (1886-1980) y George Grosz (1893-1959) y reivindicamos para estas obras la categoría de textos ...
Pilar Martino Alba
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Las adaptaciones de «Tirant lo Blanc» al cómic
Tirant, 2020 El presente artículo recoge información sobre las diferentes adaptaciones de Tirant lo Blanc al cómic que se han publicado hasta la fecha, aportando un análisis de las mismas enfocado principalmente a establecer el modo en cada una de ellas se relaciona
Santiago Tena Medialdea
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La construcción del narrador en Rubem Fonseca. Análisis del cuento “El cobrador”
Letras, 2020 La narrativa de Rubem Fonseca está marcada por la búsqueda constante del destino y la condición humana. En sus cuentos y novelas se abordan temas cuyas perspectivas se orientan hacia la violencia; además, su estilo, directo y sin ambages, lo ha ...
Jeovanny Benavides
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Ver para leer: una lectura diacrónica para los cruces entre manga, anime y literatura universal
Con A de Animación, 2021 Tanto el manga como, por su parte, el anime, han estado estrechamente relacionados con la literatura desde sus orígenes. Vinculados con la textualidad autóctona, lentamente se han ido expandiendo hasta incorporar libros de todo el mundo.
Diego Hernán Rosain
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El cine de Albert Serra: apropiación y reinterpretación fílmica de los clásicos literarios
Fotocinema: Revista Científica de Cine y Fotografía, 2017 El cine de Albert Serra es conocido por su carácter artístico y su permanente diálogo con los clásicos literarios. Este artículo busca analizar la relación que las películas del director bañolense mantienen con las obras literarias universales ...
Júlia Gonzalez de Canales Carcereny
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Escritura y Pensamiento, 2022 Si algún acuerdo es posible en los estudios literarios, es el de reconocer que la obra siempre supera los estudios sobre esta. Es decir, ninguna reseña, ensayo, artículo o libro es capaz de decir todo lo que pueda brindarnos un texto.
Christian Bryan Cachay Luna
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Educatio Siglo XXI, 2014 En este estudio se proponen bases epistemológicas y didácticas para considerar la educación literaria como ciencia social humanista que estimula un aprendizaje cooperativo y creativo de proyección interdisciplinar en torno a los clásicos. Se parte de una
María Teresa Caro Valverde
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El Bildungsroman femenino: análisis de la novela de formación Un karma pesante
Acta Scientiarum: Language and Culture, 2018 El presente trabajo tiene como objetivo abordar las diferencias existentes entre el Bildungsroman clásico y la novela de formación femenina, tal y como venían apuntando diversos estudios que surgieron a partir de la década de los 80.
Maria Reyes Ferrer
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Creencias, representaciones y saberes de profesores expertos sobre la lectura de los clásicos en ESO
OcnosMediante este estudio de caso se pretende explorar las creencias, representaciones y saberes de docentes de Educación Secundaria, considerados como expertos, sobre la lectura de los clásicos, uno de los asuntos más debatidos en la didáctica de la ...
Lucía Hernández-Heras +2 more
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Un apéndice a los Triumphi de Petrarca: el Triumphus Fame IIa
Anuario de Letras Modernas, 2018 Pese a la importancia de los Triumphi de Petrarca, aún no hay una edición crítica que ofrezca una versión definitiva del texto. En 1950, Roberto Weiss publicó por primera vez de forma íntegra este fragmento del Triumphus Fame; la reaparición de estos ...
José Luis Quezada A.
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