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¿Por qué la desigualdad laboral entre mujeres y hombres persiste en las universidades españolas?

Cuadernos de Relaciones Laborales
La universidad pública española cuenta con sólidas fortalezas que se mantienen a lo largo de las décadas. Sin embargo, también podemos señalar sólidas debilidades que son tan pertinaces como los puntos fuertes.
Sonia Reverter
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El rol de la comunidad en los proyectos de aprendizaje-servicio de las universidades españolas: una revisión sistemática (2015 – 2024)

Revista Española de Pedagogía
El aprendizaje-servicio (ApS) se ha consolidado en la educación superior como una metodología que integra la formación académica y el compromiso social. Sin embargo, gran parte de la producción científica ha centrado su atención en los beneficios del ApS
Marta Ruiz-Corbella, I. Celaya, Victoria Vázquez-Verdera, Concepción Durán Naval   +3 more
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La integración de la inteligencia artificial generativa en la docencia de la creatividad publicitaria: un estudio exploratorio en universidades españolas

Revista Latina de Comunicación Social
Introducción: Este estudio exploratorio-descriptivo analiza la incorporación de la inteligencia artificial generativa (IAG) en la docencia universitaria de creatividad publicitaria en universidades españolas.
E. López Alonso, B. Moreno López, Sergio Baltasar Lallave   +2 more
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La inserción en el mercado laboral de los inmigrantes latinos en España y en los Estados Unidos: Diferencias por país de origen y estatus legal. [PDF]

Rev Int Sociol, 2011
Connor P, Massey D.
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Epistemological and reading beliefs profiles and their role in multiple text comprehension

, 2016
Mar Mateos, Isabel Solé, Elena Martín, N. Castells, Isabel Cuevas, Jara González-Lamas   +5 more
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A genetic profiling guideline to support diagnosis and clinical management of lymphomas. [PDF]

Clin Transl Oncol
Sánchez-Beato M, Méndez M, Guirado M, Pedrosa L, Sequero S, Yanguas-Casás N, de la Cruz-Merino L, Gálvez L, Llanos M, García JF, Provencio M.   +10 more
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El crecimiento de universidades españolas que imparten el Grado en Nutrición Humana y Dietética: una llamada a la reflexión

Revista Española de Nutrición Humana y Dietética
Patricio Pérez-Armijo, Édgar Pérez-Esteve, A. Pérez-López, Amparo Gamero, C. Troncoso-Pantoja, M. García-Galbis, Tania Fernández-Villa, M. Lozano-Lorca, M. Kouiti, Evelia Apolinar-Jímenez, E. Nava-González, Rodrigo Daga, Rafael Almendra-Pegueros   +12 more
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Análisis documental de competencias de las guías docentes de Trabajos Fin de Estudios en la formación inicial del profesorado de Educación Física

Retos
Introducción: Los Trabajos Fin de Estudios se consideran la experiencia de aprendizaje más relevante de los planes de estudios universitarios. Objetivo: El objetivo de este artículo fue analizar las competencias programadas en los Trabajos Fin de ...
Nuria Ureña Ortín, Encarnación Ruiz Lara, Mª Rosario Romero Martín   +2 more
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La escritura creativa y el pensamiento crítico en los grados de Educación Infantil y Primaria de cinco universidades españolas

Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado
Los déficits de escritura en el alumnado universitario que recibe formación para convertirse en futuros docentes demuestran la necesidad de trabajar la competencia escrita y el razonamiento crítico.
José Soto Vázquez, Francisco Javier Jaraíz Cabanillas, Ramón Pérez Parejo, Marta GÓMEZ CABALLERO, Xavier Fontich Vives   +4 more
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LA ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS: SERVICIOS Y POLÍTICAS INSTITUCIONALES

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
Las universidades españolas ofrecen un Servicio de Atención a la Discapacidad con el fin de proporcionar medidas de apoyo durante su estancia universitaria y formación al profesorado universitario para atender a este colectivo.
María Álvarez-Godos, Camino Ferreira, M. Vieira   +2 more
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