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Documental social y nuevas plataformas para la justicia, reparaciones simbólicas y empoderamiento. Caso Esterilizaciones Forzadas en Huancabamba (2012-2016)

Anthropologica, 2019
Este artículo propone cómo es que el documental social puede funcionar como una herramienta de denuncia y reparación simbólica, además de vehículo para el empoderamiento de las víctimas.
Inés Ruiz
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Clases artificiales

Azafea: Revista de Filosofía, 2011
Este artículo aborda los intentos recientes para aplicar el vocabulario de clases a los artefactos. ¿Tiene sentido hablar de clases artificiales? ¿Son clases reales? Este artículo adopta una posición escéptica ante estas cuestiones; sugiere que, en el terreno de lo artificial, vale más aparcar la noción de «clase» y sustituirla por la noción ...
Diego LAWLER, Jesús VEGA ENCABO
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De la ira a la luz interior: representación de la masculinidad negra en Quibdó en Las estrellas son negras de Arnoldo Palacios

Cuadernos de Geografía: Revista Colombiana de Geografía
El estudio de las masculinidades en la geografía se ha diversificado desde finales del siglo XX. A pesar de los avances, es necesario abordar con más profundidad las masculinidades negras, entendiendo que estas identidades escapan a la universalidad de ...
Andres David Tobar Rivas
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Benito Fernández de Elena Garro: una mirada crítica sobre la historia mexicana

Valenciana, 2017
En 1957, Elena Garro escribió la obra teatral Benito Fernández, texto en el que hace una revisión crítica a la historia nacional, el poder, la simulación y la búsqueda de la identidad personal en medio de la sociedad creada a partir de la posrevolución ...
Gerardo Bustamante Bermúdez
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La clase

, 2021
En el presente escrito se hará un análisis de las decisiones estilísticas y técnicas del Trabajo de Graduación, centrado principalmente en al área de la imagen y su impacto visual desde la iluminación, a medida que avanza la obra hasta su resolución final.
Boazzo, Magalí Ayelén, Abelenda, Matías   +1 more
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Entre la escuela y la prensa. Primeras experiencias de organización sindical docente en Mendoza (1919)

Prohistoria, 2019
El siguiente trabajo propone analizar en perspectiva de género y clase, los orígenes de la Agrupación IDEA y su relación con la primera organización sindical del magisterio, Maestros Unidos, durante los meses de abril y mayo de 1919 en la provincia de ...
Matías Latorre Carabelli
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El atlántico feminista. La interseccionalidad a debate

Papeles del CEIC: International Journal on Collective Identity Research, 2012
El año 2004 señala la emergencia en Francia de un número significativo de trabajos de investigación, pero también de dos polémicas: la relativa a la prostitución, y más concretamente a la movilización de trabajadoras del sexo contra la Ley de Seguridad ...
Elsa Dorlin
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Propuestas híbridas. Hacia un cambio de escala en la clase universitaria

Area
En el campo de la tecnología educativa se han desarrollado una serie de conceptos que dan cuenta de un cambio de escala en la comprensión del aprendizaje –calificándolo de ubicuo, distribuido, omnipresente, abierto, justo a tiempo y pluricontextualizado–
Laura J. Vazquez
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Clases pasivas, clases activas y clases virtuales: ¿Transmitir o construir conocimientos?

Revista Argentina de Radiología, 2010
Para realizar el proceso de enseñanza-aprendizaje existen múltiples estrategias pedagógicas. En las clases pasivas se transmiten conocimientos y el centro de la clase es el maestro y sus saberes. En las clases activas y en el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) se pretende que los estudiantes descubran y construyan el conocimiento.
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Acceso a revistas latinoamericanas en Internet. Una opción a través de las bases de datos Clase y Periódica

Ciência da Informação, 1998
La reciente puesta en Internet de las bases de datos bibliográficas Clase y Periódica sirve para realizar un balance y ofrecer una prospectiva sobre su desarrollo.
José Octavio Alonso Gamboa
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