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LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA: ¿QUÉ DICEN LOS PROFESORES Y QUÉ HACEN LOS ALUMNOS? DESDE UNA PERSPECTIVA ETNOGRÁFICA

, 2022
Rosa Marchena Gómez, Antonio Palomino Martín, Eduardo Ramos Verde, Rayco Montesdeoca Hernández   +3 more
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Health status and academic progress: A cross-sectional study of nursing students in Croatia and Serbia. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Ivanović S, Kocić I, Kocić B, Jovanović MC, Vidanović V, Čukljek S, Ilić B, Babić J, Kovačević I.   +8 more
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Inclusión escolar en las clases de Educación Física: revisión sistemática de la práctica pedagógica de los docentes

, 2022
Rodrigo Santos de Almeida
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Self-care and fatigue in individuals hospitalized with decompensated heart failure during the covid-19 pandemic: a cross-sectional study. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Araujo LDS, Ferrari KLP, Tonetto PPFA, Zanetti DVMC, Dessotte CAM, Dantas RAS.   +5 more
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Estrategia pedagógica inclusiva para el desarrollo de habilidades deportivas en estudiantes con necesidades educativas intelectuales

Podium
El estudio versa sobre el desarrollo de habilidades deportivas en estudiantes con necesidades educativas intelectuales, en la clase de Educación Física inclusiva; sus manifestaciones y limitaciones empíricas en una institución educativa ecuatoriana y la ...
Norma del Pilar Miño-Navas, Julio César Jijón-Paredes, Rubén Castillejo-Olán, Giceya de la Caridad Maqueira-Caraballo   +3 more
doaj  

Exploring the intersection of climate change, gender, and food security in Latin America [PDF]

Biomedica
Cediel-Becerra N, Sánchez-Arévalo D.
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Erratum: Rodríguez-Medellín, R., et al. Mexican Validation of the Engagement and Disaffection in Physical Education Scale. Int. J. Environ. Res. Public Health 2020, 17, 1821. [PDF]

Int J Environ Res Public Health, 2021
Rodríguez-Medellín R, Zamarripa J, Marentes-Castillo M, Otero-Saborido F, Baños R, Morquecho-Sánchez R.   +5 more
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La enfermedad crónica en las clases de educación física / Chronic disease in physical education

, 2014
José-Mauro González-Martín, V. Martínez-de-Haro, J. del-Campo-Vecino, L. Cid-Yagüe   +3 more
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Aprendizaje lúdico mediado por TIC para fortalecer la actividad física en la clase de educación física, recreación y deportes de los estudiantes de grado décimo del colegio Calasanz en Cúcuta, Norte de Santander

, 2021
Denis Alfredo Osorio Carrillo
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[Blended learning versus virtual reality and traditional methods in cardiopulmonary resuscitation training: a randomized trial in university students]. [PDF]

Aten Primaria
Ocampo Cervantes AB, Greif R, Castro Delgado R, López López CA, Carrión García E, Pardo Ríos M.   +5 more
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