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La Ludomotricidad y Habilidades Motrices Básicas Locomotrices (Caminar, Correr y Saltar). Una propuesta didáctica para la clase de Educación Física en México (Ludomotricity and Basic Locomotion Motor Skills (Walk, Running and Jump). A didactic proposal for

open access: yesRetos, 2022
 El presente artículo tiene como propósito dar a conocer una propuesta didáctica desde la Educación Física para favorecer las Habilidades Básicas Locomotrices en específico Caminar, Correr y Saltar en niños de Primer grado de Educación Primaria ...
Héctor Jesús Pérez Hernández   +3 more
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Educación física y neurociencias: relación con el diagnóstico y las capacidades físicas individuales.

open access: yesGade: Revista Científica, 2023
La Educación Física con escolares primarios se dirige al desarrollo de las capacidades físicas, para ello el diagnóstico de las individualidades permite estimular a los alumnos en la clase para su desempeño futuro.
Marinés Aguilera Viamonte   +2 more
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Relación entre la condición física y hábitos sedentarios de estudiantes de 6º de primaria en la clase de educación física

open access: yesJournal of Sport and Health Research, 2023
El objetivo del presente trabajo es el de analizar la relación existente entre los hábitos sedentarios y la actividad física escolar y extraescolar que realiza el alumnado de sexto curso de educación primaria.
Rafael Francisco Caracuel Cáliz   +3 more
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La clase de Educación Física como referencia para identificar actividades vigorosas con acelerometría en niños de 8 y 9 años

open access: yesRevista Iberoamericana de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 2023
La Organización Mundial de la Salud recomienda que los niños y adolescentes incorporen actividades de intensidad vigorosa, pero no define cuánta actividad física vigorosa (VPA) es necesaria ni cuál debe ser la duración de las sesiones de actividad ...
Juan Carlos Benavente-Marín   +7 more
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Juegos recreativos en el fomento de las capacidades físicas durante la clase de educación física

open access: yesRevista Innova Educación, 2023
El objetivo de este estudio fue desarrollar las capacidades físicas condicionales como fuerza y velocidad a fin de mejorar la condición física de los estudiantes, motivándolos a realizar cualquier tipo de actividad que conlleve movimiento personal como ...
F. Ortiz-Zorrilla   +2 more
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Prácticas evaluativas en la clase de Educación Física: un asunto de desconocimiento (Evaluation practices in the Physical Education Class: An issue of lack of knowledge)

open access: yesRetos, 2021
  Objetivo: el artículo se enfoca en la evaluación que se desarrolla en la clase de educación física teniendo en cuenta las técnicas e instrumentos que en dicho escenario se llevan a cabo.
Carmen Rosa López Ávila   +2 more
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La clase de Educación Física en tiempo de pandemia

open access: yesLecturas, educación física y deportes, 2022
La COVID-19 ha impactado en casi todos los campos de la actividad humana, y el de la educación se ha visto especialmente afectado: por el cierre de las escuelas y por sus consecuencias, como la brecha digital o la interrupción de los servicios que ...
Daniel González Serrano
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Adaptación de nuevos deportes de aventura a la educación física escolar: las vías ferratas [PDF]

open access: yes, 2013
El objetivo de este trabajo es presentar una propuesta didáctica utilizando un contenido poco común en educación física como es la vía ferrata. La inclusión de un deporte de aventura en un programa de esta asignatura viene justificada, entre otros ...
Baena-Extremera, Antonio   +3 more
core   +4 more sources

Estrategias pedagógicas de la educación física en escuelas primarias mexicanas: una revisión sistemática

open access: yesEducación Física y Deporte, 2023
Las estrategias pedagógicas son un recurso de apoyo que facilitan los aprendizajes y potencian la capacidad educativa de los estudiantes. El objetivo de este artículo fue identificar las estrategias pedagógicas implementadas en la clase de Educación ...
Orlando Llamas-Cruz   +3 more
doaj   +1 more source

DIVERSIDAD E INCLUSIÓN EN LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA.

open access: yesREVISTA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y SALUD, 2022
Atender a la diversidad en estudiantes de Necesidades Educativas Especiales (NEE) asociadas o no a las discapacidades se pone relevante en la inclusión educativa actual.
J. Bravo, Marlene Bermeo, Hernan Robles
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