Aplicación de una propuesta didáctica con enfoque constructivista para generar comprensión en la disciplina de Economía a través del Contenido "Importancia y utilidad de la Economía en la vida diaria" en las y los estudiantes de 10 mo grado "A" del colegio públic "Camilo Zapata" departamento de Managua durante el II Semestre 2015 [PDF]
, 2015 La presente investigación: Aplicación de una propuesta didáctica con enfoque constructivista para generar comprensión en la disciplina de Economía a través del contenido “Importancia y Utilidad de la Economía en la vida diaria” en las y los estudiantes ...
Cuadra Cáceres, Marisol +2 more
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Una experiencia de integración de competencias y contenidos, y de transverzalización de temas, en la docencia [PDF]
, 2014 La incursión de la Universidad Española en el Espacio Europeo de Educación Superior ha generado una transformación de los centros en contextos formativos que promuevan la adquisición de competencias, lo que implica un cambio tanto en la filosofía de la ...
Gavilan-Martin, Diego +2 more
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Estrategias Didácticas que faciliten el proceso de Enseñanza-Aprendizaje en la asignatura de Economía de Educación Secundaria Regular de Nicaragua en el periodo 2009-2015 [PDF]
, 2015 La economía es una ciencia social basada en la producción de bienes y servici os. Enseñar economía no solo implica brindar teoría a los estudiantes si no generar discusiones, interpretaciones y debates que ...
Mendoza Suárez, Berman Antonio +1 more
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Desde la Iniciativa Empresarial hacia el éxito pasando por Metodologías Ágiles e Ingeniería del Software [PDF]
, 2016 Las asignaturas de los nuevos grados universitarios surgidos de la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) funcionan en la mayoría de casos como islas de conocimiento. La coordinación entre asignaturas, si existe, se limita a evitar
Aguado, Sergio +3 more
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Practical application of alternative teaching methods in Accounting [PDF]
, 2011 El objeto del trabajo consiste en estudiar el posible grado de interés, eficacia y eficiencia de las estrategias docentes: “técnicas del papel al minuto”, la realización de “trabajos resumen” y “trabajos en equipo” en orden a valorar el nivel de ...
Beltrán Varandela, José Luis +2 more
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Desenvolupament competencial a l’EEES: experiències d’investigació i innovació educativa [PDF]
, 2014 Con la implantación de los nuevos grados en el contexto del EEES todos los docentes hemos estado inmersos en un proceso de adaptación a una nueva forma de enseñar por competencias.
Rubio Hurtado, María José +1 more
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Rediseño de asignaturas para su impartición en formato semipresencial o a distancia. [PDF]
, 2008 Esta comunicación presenta un conjunto de proyectos coordinados de innovación educativa cuyo objetivo principal es la generación y adaptación de materiales didácticos con el fin de implantar una docencia con seguimiento mixto por parte de los alumnos ...
Arraiza Bermudez-Cañete, Maria Paz +5 more
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Complex post-traumatic stress symptoms in female adolescents: the role of emotion dysregulation in impairment and trauma exposure after an acute sexual assault. [PDF]
Eur J Psychotraumatol, 2020 Villalta L +7 more
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Experiencia de aprendizaje con metodologías activas y evaluación continua [PDF]
, 2012 El aprendizaje cooperativo es un recurso educativo de gran utilidad ya que promueve la participación activa del estudiante en su proceso de aprendizaje tanto a nivel individual como grupal, y le ayuda en el desarrollo de sus competencias personales ...
Gonzalo Orden, Hernán +1 more
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El enfoque por competencias en el EEES y sus implicaciones en la enseñanza y el aprendizaje [PDF]
, 2008 This article offers a conceptual approach to the concept of "competence" and analyses its use in the academic sphere. Starting from the description of its genesis within the business background, it studies its understanding and treatment at universities.
Riesco González, Manuel
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