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Percepción del clima motivacional de la clase de educación física, en estudiantes de enseñanza media perteneciente a una comuna de la provincia de Ñuble, región del Bío-Bío, Chile

, 2015
El presente artículo entrega los resultados obtenidos del estudio sobre Percepción del Clima Motivacional de las Clases de Educación Física, en estudiantes de enseñanza media, pertenecientes a una comuna de provincia de Ñuble, región del Bío-Bío, Chile.
Sandoval Rubilar, Pedro Rodrigo, Rodríguez Alveal, Francisco, Pérez Norambuena, Samuel   +2 more
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Psychometric Properties of Social Climate in the Classroom Scale for University Students in Chile. [PDF]

Behav Sci (Basel)
León C, Bravo-Sanzana M, Terán-Mendoza O.   +2 more
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[The life path of Irma Carrica: An approach to the political and health debates of the 1960s and 1970s using the biographical method]. [PDF]

Salud Colect
Vigo Deandreis MG, Fonseca M.
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Clima Motivacional en las clases de Educación Física: aplicación a las actividades extraescolares físico-deportivas

La actividad físico-deportiva es un importante recurso para alcanzar el objetivo de una vida saludable tanto desde el punto de vista físico como psíquico. Por ese motivo resulta interesante analizar los mecanismos que pueden conducir a un individuo a la realización de dicha actividad.
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Reptile responses to fire across the western Mediterranean Basin. [PDF]

Conserv Biol
Santos X, Chergui B, Belliure J, Moreira F, Pausas JG.   +4 more
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[Urban prophylaxis against the cholera outbreak in Arica, Chile, 1886-1888]. [PDF]

Hist Cienc Saude Manguinhos
Zúñiga PC.
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Análisis reflexivo del clima de clase como indicador de la incidencia de una innovación educativa en un centro de actuación educativa preferente

, 2000
ESP
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La percepción del clima social en las clases de Educación Física por parte del alumnado de 4º de ESO según el perfil socio-familiar.

, 2013
Este estudio analiza la percepción del clima social de la clase de Educación Física de los alumnos de 4º de ESO del colegio Pontífice Pablo VI de Sevilla, atendiendo a diferentes características socio-familiares. El diseño de investigación es descriptivo y cuantitativo a partir de las opiniones de los alumnos.
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Education in the National Transplant Law as an ethical pathway for the construction of the health care value in Colombia [PDF]

Biomedica
Hoyos JB.
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[Obstetric interventionism and maternalization ofwomen in childbirth care in Uruguay, 1920-1940]. [PDF]

Hist Cienc Saude Manguinhos
Alemán NM.
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