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Clima escolar y bienestar subjetivo en adolescentes de educación secundaria: El rol de la empatía en el salón de clase

open access: yes, 2019
La educación implica la posibilidad de cambio, de desarrollo, de solidaridad, de libertad y de bienestar, pues tiene una vocación especial, la de guiar a los y las jóvenes a encontrar el sentido vital en la relación con los otros y en el amor por la vida.De esta visión se deriva que la relación educativa se establece como un encuentro con otros en una ...
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La percepción del clima social en las clases de Educación Física por parte del alumnado de 4º de ESO según el perfil socio-familiar.

open access: yes, 2013
Este estudio analiza la percepción del clima social de la clase de Educación Física de los alumnos de 4º de ESO del colegio Pontífice Pablo VI de Sevilla, atendiendo a diferentes características socio-familiares. El diseño de investigación es descriptivo y cuantitativo a partir de las opiniones de los alumnos.
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Clima motivacional en clase y resiliencia en adolescentes de una institución educativa estatal en la ciudad de Camaná, 2023

open access: yes
El estudio se enfocó en investigar la relación entre el clima motivacional en clase y la resiliencia en adolescentes de la I.E. Sebastián Barranca – Camaná, 2023. La metodología utilizada fue de enfoque no experimental, nivel correlacional y descriptivo.
Vargas Guerrero, Gladis
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Taxonomía Completa del Aprendizaje Socio-Emocional (SEL) en la Formación Docente: Competencias del Profesor y Clima de Clase

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# Taxonomía Serna T485 **Autor:** Juan Moisés de la Serna **ORCID:** [0000-0002-8401-8018](https://orcid.org/0000-0002-8401-8018) **Campo:** Educación **Licencia:** CC BY 4 ...
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