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Objetiva verificar a influência da colaboração científica internacional no impacto da produção científica no domínio da Zootecnia. Utilizam-se as metodologias propostas por Tennis (2003) e Hjørland (2002), por meio da análise da presença da coautoria ...
Fábio Sampaio Rosas +1 more
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Anàlisi dels Estudis bibliomètrics a Catalunya [PDF]
Objectius: descriure des d'una perspectiva quantitativa la producció de treballs bibliomètrics duts a terme a Catalunya. En aquest article s'aborden les publicacions que utilitzen eines bibliomètriques per conèixer característiques de la producció ...
Ardanuy, Jordi
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A Universidade Aberta a caminho da inovação pedagógica: recursos e práticas educacionais abertas [PDF]
Propomos analisar as práticas emergentes resultantes de inovação pedagógica, com Recursos Educacionais Abertos (REA), nos ciclos de design, implementação e avaliação nas Unidades Curriculares (UC’s) dos cursos online da Universidade Aberta (UAb ...
Mallmann, Elena Maria +2 more
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Autoria à venda: ghost writers no Brasil [PDF]
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. Jornalismo.Este TCC consiste em uma grande reportagem impressa que pretende mostrar a atividade dos ghost writers, escritores contratados para elaborar textos ...
Trombini, Jéssica Helena
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Open educational resources: didactic transposition towards coauthorship and transformation of educational knowledge network [PDF]
O propósito do presente texto é partilhar reflexões acerca das implicações didático-metodológicas durante o livre acesso, reutilização, remixagem e “repartilha” de Recursos Educacionais Abertos (REA). O princípio balizador da patente discussão
Mallmann, Elena Maria, Nobre, Ana
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El artículo tiene como propósito ofrecer una primera mirada a la evolución y al estado de la cuestión de los trabajos de investigación en estudios de traducción e interpretación (ETI) publicados en Hispanoamérica.
Francisco Vargas Gómez
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Recursos educacionais abertos: autoria e coautoria em rede como democratização da inovação
Sistematizamos as principais características dos recursos educacionais abertos, destacando que (re)uso, revisão, remixagem e redistribuição requerem ampliação dos níveis de interatividade (hipermídia) nos recursos programados em html nos ambientes virtuais. Pautados pelos parâmetros epistêmicos e metodológicos da pesquisa-ação, evidenciamos resultados (
Elena Maria Mallmann +1 more
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O leitor coautor em "Augusta" e "Um conto límpido e obscuro", de Sérgio Sant’Anna
Apresenta-se uma leitura dos contos “Augusta” e “Um conto límpido e obscuro”, do livro Anjo noturno (2017), a partir da função de coautoria assumida pelo leitor na escrita metaficcional. O objetivo é compreender que o leitor, quando provocado, contribui
Karla Nunes de Souza +1 more
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Redes sociais em linguagens documentais: uma análise de coautoria a partir da realidade brasileira
As redes sociais medem a colaboração científica entre pesquisadores, instituições e países, tornando visível o comportamento investigativo de dado campo.
Rodrigo de Sales +3 more
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Os REA e o software livre [PDF]
Este artigo destaca o papel da abertura técnica dos REA. Além da abertura legal, condição fundamental para que os materiais consigam cumprir o propósito para que foram construídos, impõem-se que os REA sejam elaborados com abertura técnica, condição que ...
Henriques, João
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