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Manejo de proyectos de codiseño
Como guardar y mantener proyectos de codiseño mediante revisioneshttps://polimedia.upv.es/visor/?id=8a58c560-a429-11eb-a0d2-697921b352d1Gadea Gironés, R. (2022). Manejo de proyectos de codiseño.
Gadea Gironés, Rafael
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Este artículo es el resultado de uno de los procesos de investigación-creación desarrollados en el proyecto Hilando Capacidades Políticas para la Transición en los Territorios, que pertenece al programa de Colombia Científica, y se ocupa particularmente
Diana Carolina Suárez Albano +2 more
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La casa Kohn Ratinoff (1962). un diálogo de vanguardia [PDF]
A partir de la minuciosa lectura de una vivienda, este artículo explora los intrincados vínculos entre una arquitecta, el diseño de una casa y un sistema constructivo basado en la fabricación industrial de sus componentes.
Gabriela García de Cortázar
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Codiseño para el imaginario lego en la ciudad de Nuevo Chimbote, 2020-2021 [PDF]
Este aporte propone una herramienta de codiseño, para incluir al ciudadano lego en diseño, en el proceso de concepción de equipamientos urbanos, la participación ciudadana es comúnmente relegada, generando un débil sentido de pertenencia e ...
Cochachin Chilca, Angel Solis
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Autómatas Celulares en Cascada para modelar la expansión urbana con áreas restringidas
Combinamos geografía urbana, matemáticas de sistemas dinámicos, sistemas de información geográfica (SIG) y ciencias computacionales para diseñar una metodología de modelado de carácter general fundamentada en Autómatas Celulares en Cascada, que permite ...
Eduardo Jiménez López +2 more
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Procedimiento para el Codiseño Educativo en Educación Superior [PDF]
[spa] El trabajo presentado gira en torno a la creación de un procedimiento de codiseño como estrategia didáctica para la educación. Se ha basado en la cocreación de una propuesta didáctica entre estudiantes y docentes con la finalidad de implementarla
Tur Ferrer, Gemma +3 more
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Objetivo: Mostrar la metodología de codiseño utilizada para el desarrollo de una herramienta manual para el campo, donde su eje central es la comprensión e inclusión de las necesidades y los deseos de los usuarios, con la finalidad de ...
Silvia Mantilla +1 more
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La creatividad en el diseño: componentes sistémicos ¿Más codiseño, menos enseñanza?
¿Es diseñar una actividad creativa per se? ¿Son los espacios laborales más o menos proclives a la creatividad que los espacios de formación en diseño? Se comparte aquí los resultados parciales del estudio que busca caracterizar la influencia que tiene ...
Mauro Quintana +2 more
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Los Objetos de Aprendizaje (OA) son una opción para crear contenido digital educativo. Diseñarlos implica procesos complejos requiriendo de los autores competencias que exceden las exclusivamente disciplinares.
Evelyn Diez-Martinez +1 more
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Profundizar el diálogo en el Codiseño [PDF]
En las últimas décadas han tomado fuerza las estrategias participativas en los procesos de diseño, con lo que se ha dado origen a perspectivas como el Codiseño, en la cual el principal interés radica en que los integrantes de las comunidades, en conjunto
Silvia, Ariza, Rene, Sigala
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