Pré-escolar: emoções em contexto de aprendizagem multicultural [PDF]
Este artículo tiene como objetivo presentar el estudio sobre el desarrollo de varias habilidades y orientaciones curriculares en la educación de la primera infancia en el contexto portugués y alemán.
Monteiro, Sandra Patricia Viana
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Clustering and Switching on verbal fluency tests in elementary school children with and without learning difficulties. [PDF]
Teixeira DSL +2 more
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Teoria dos estilos de aprendizagem: convergência com as tecnologias digitais [PDF]
Apresenta-se neste trabalho a teoria de estilos de aprendizagem para a educação com base em um referencial teórico europeu. Com esses referenciais se estabelece uma convergência com as tecnologias digitais, a partir dos elementos que caracterizam os ...
Barros, Daniela Melaré Vieira
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Aspectos da aprendizagem sobre Equilíbrio Químico em diferentes níveis de cognição
Marco Antonio Bueno Filho +1 more
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A importância da intervenção do fisioterapeuta na manutenção e/ou regressão dos défices nas funções motoras nos principais tipos de demência: uma revisão bibliográfica [PDF]
Projeto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciado em FisioterapiaObjetivo: A importância da intervenção do fisioterapeuta na manutenção e/ou regressão dos défices nas funções ...
Rios, Miguel Ângelo Ferreira Soares
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Broadening the identification of superior cognition in older age. [PDF]
Rogalski E.
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Possibilidades e impossibilidades do corpo-pensamento: finitude, tecnologia e experiência-limite - Tecnologia, cognição e produção de subjetividade / Possibilities and impossibilities of the body-mind: finitude, technology and limit experience [PDF]
Carlos Antônio Cardoso Filho +1 more
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The Ford Foundation Fellowships Program: 12 years of operation in Brazil
The goal of this study is to evaluate the first affirmative action initiative developed for graduate students in Brazil, which was called The International Scholarship Program of the Ford Foundation (IFP).
Amelia Artes, Jesús Pascual Mena-Chalco
doaj
The effects of reading and watching fiction on the development of social cognition: a systematic review. [PDF]
Rezende JF, Shigaeff N.
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