Results 101 to 110 of about 452,476 (168)
Uso de plataformas digitais na formação de professores: práticas colaborativas e autonomia
Cadernos CajuínaO estudo teve como propósito analisar o uso de plataformas digitais na formação de professores, considerando as práticas colaborativas e a promoção da autonomia docente.
Olímpio José dos Santos +7 more
doaj +1 more source
O pensamento pedagógico de Sebastião e Silva. Escritos de Juventude [PDF]
, 2016 O propósito deste texto é contribuir para o conhecimento do pensamento pedagógico de Sebastião e Silva (1914-1972), considerado pela História da Matemática em Portugal o mais original e influente matemático português do século XX.
Gameiro, Fernando Luís +2 more
core
School game: um jogo de perguntas e respostas como forma de trabalhar a avaliação escolar
Revista de Ciência e Inovação do IF FarroupilhaO texto traz uma atividade envolvendo escolas de educação básica do município de Uruguaiana participantes de um projeto de extensão. O referido projeto constituiu-se em um jogo de perguntas e respostas em grupo, em que os alunos disputaram a competição ...
Gustavo Griebler +3 more
doaj +1 more source
New trends in ICT regarding education [PDF]
, 2018 In the 21st century and because of the exponential growth of the Internet and Information Communication Technologies (ICT), people lived in a technological age, in all areas and in all contexts, we have daily contact with technology, with access to ...
Brigas, Carlos Jorge +10 more
core
RAM. Revista de Administração Mackenzie, 2018 Purpose: To propose a classification of the different types of motivators, barriers and benefits existing in the processes of adoption of collaborative initiatives between companies within the supply chain. Originality/value: The results achieved assist
Denise C. de Freitas +2 more
doaj
A colaboração on-line como estratégia para o desenvolvimento profissional dos professores [PDF]
, 2009 Nesta comunicação exploramos o conceito colaboração diferenciando da cooperação. Destacamos como a colaboração on-line pode ser potencializadora do desenvolvimento profissional de professores e apresentamos exemplos desta interacção mediadas pela ...
Ferreira, Andreia de Assis +2 more
core
Formação de professores em Portugal, culturas de colaboração e gestão integrada do currículo [PDF]
, 2012 O docente generalista está capacitado para um desempenho aprofundado num nível de ensino que, em Portugal, tem correspondido à educação de infância e ao ensino primário (1º ciclo do ensino básico, a partir de 1986) e privilegia a globalização do ...
Formosinho, João +2 more
core
, 2014 O Guia de Tutoria de Área tem como foco central os profissionais que vão atuar como tutores de professores. A publicação apresenta as estratégias que devem nortear o trabalho desse profissional para que ele se prepare para fazer uma boa gestão da sala de
Maria Carolina Nogueira +1 more
core
Cruzando espaços: proposta de contribuição para a Wikipédia
Comunicação & Educação, 2013 Este artigo relata uma experiência em projeto pedagógico com reforço na contribuição social. Trata da adoção em sala de aula de sítio wiki, em que os alunos realizam seus trabalhos finais das disciplinas ministradas para curso de Jornalismo. Em extensão
Mayra Rodrigues Gomes, Ivan Paganotti
doaj
Contraturno escolar: práticas pedagógicas colaborativas por meio do lego robotizado
EaD & Tecnologias Digitais na EducaçãoO contraturno escolar constitui-se como movimento de Educação Integral, com vistas a potencializar o papel social da escola no desenvolvimento humano. Neste artigo, abordamos o modelo de implementação da Educação Integral na Rede Municipal de Educação do
Juliana Sales Jacques +1 more
doaj +1 more source