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Desenvolvendo uma teoria repertório - colaboração, raça e género tal como aplicada à política em CTEM

Revista Lusófona de Estudos Culturais, 2016
Este artigo apresenta a teoria “repertório colaboração, raça e género” (adiante designada como RCRG) problematizando como a tomada de consciência sobre a importância da raça e do género influencia os comportamentos de colaboração e a escolha dos membros ...
Marla A. Parker, Barry Bozeman
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Autoria e co-autoria: efeitos negativos e positivos [PDF]

Estudos de Psicologia (Campinas), 2005
Várias possibilidades são consideradas ao descreverem-se algumas condições que influenciam as publicações e especialmente a autoria e co-autoria de trabalhos científicos.
Rachel Rodrigues Kerbauy
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Governança de ecossistemas de inovação em países em desenvolvimento: Um estudo sobre o contexto de Santa Catarina

RAE: Revista de Administração de Empresas
Este estudo objetivou analisar as características de governança do ecossistema de inovação (EI) catarinense, localizado no Sul do Brasil. Seu foco é o Pacto pela Inovação, programa criado para aprimorar a colaboração dentro do ecossistema e que requer ...
Micheline Gaia Hoffmann, Elisa Pereira Murad, Dannyela da Cunha Lemos, Beatriz Lancellotti Sanches, Josivania Silva Farias   +4 more
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O USO DO COMPUTADOR COMO RECURSO PEDAGÓGICO : contribuições para uma postura mais autônoma do professor e do aluno no processo de aprendizagem de língua inglesa

Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2019
Esse artigo discute a questão da autonomia de um professor de língua inglesa do ensino médio, em uma escola pública da cidade de Sete Lagoas, M G . Tomando como base o uso do computador como recurso pedagógico na/ para a construção de materiais didáticos.
Valdir Silva, Danilo Cristófaro A. da Silva, Paulo Henrique Celestino   +2 more
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Uso de plataformas digitais na formação de professores: práticas colaborativas e autonomia

Cadernos Cajuína
O estudo teve como propósito analisar o uso de plataformas digitais na formação de professores, considerando as práticas colaborativas e a promoção da autonomia docente.
Olímpio José dos Santos, Arlene Antônia da Canceição Assis, Danilo Takahiro da Silva Ashimi, Elaine de Jesus Costa Salgado, Franciane Machado Branco Monteiro, Gabriela Aparecida de Moraes Marques, Gabriel Gonçalves de Freitas, Thamires Oliveira Cochi   +7 more
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School game: um jogo de perguntas e respostas como forma de trabalhar a avaliação escolar

Revista de Ciência e Inovação do IF Farroupilha
O texto traz uma atividade envolvendo escolas de educação básica do município de Uruguaiana participantes de um projeto de extensão. O referido projeto constituiu-se em um jogo de perguntas e respostas em grupo, em que os alunos disputaram a competição ...
Gustavo Griebler, Aline Castro Caurio, Bruno Zimmer Wendt, Rafael Roehrs   +3 more
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Collaborative initiatives: motivators, barriers and benefits / Iniciativas de colaboração: motivadores, barreiras e benefícios

RAM. Revista de Administração Mackenzie, 2018
Purpose: To propose a classification of the different types of motivators, barriers and benefits existing in the processes of adoption of collaborative initiatives between companies within the supply chain. Originality/value: The results achieved assist
Denise C. de Freitas , Leandro G. de Oliveira , Rosane L. C. Alcantara   +2 more
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Cruzando espaços: proposta de contribuição para a Wikipédia

Comunicação & Educação, 2013
Este artigo relata uma experiência em projeto pedagógico com reforço na contribuição social. Trata da adoção em sala de aula de sítio wiki, em que os alunos realizam seus trabalhos finais das disciplinas ministradas para curso de Jornalismo. Em extensão
Mayra Rodrigues Gomes, Ivan Paganotti
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Colaboração entre pais e escola: educação abrangente

Psicologia Escolar e Educacional
A colaboração entre pais e escola é uma área que requer atenção por parte dos educadores. Pesquisas demonstram que alunos, escolas e pais se beneficiam deste tipo de colaboração.
Roseli Schultz Chiovitti Cavalcante
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Healthy Work Environment Assessment Tool - Brazilian version: validity and reliability assessment. [PDF]

Rev Bras Enferm
Gasparino RC, Minatogawa LBB, Silva SMND, Ribeiro LDS, Ribeiro OMPL, Bernardes A.   +5 more
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