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Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, 2019 Los MOOC (Massive Open Online Courses) siguen irrumpiendo en contextos universitarios de manera significativa. De forma mayoritaria, estos cursos se ofrecen como formación y aprendizaje de acceso universal, propiciando nuevos desafíos en la enseñanza y ...
Sara García-Sastre +3 more
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Los fanfictions como escritura en colaboración: modelos de lectores beta
El Profesional de la Informacion, 2019 Dadas las potencialidades formativas y ludicas que poseen las nuevas practicas letradas desarrolladas en entornos digitales y, concretamente, los fanfictions , en este trabajo se han analizado 321 lectores beta (lectores que ayudan a mejorar los textos ...
Anastasio García-Roca
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Coordinación y colaboración interdisciplinar entre profesorado y asignaturas para mejorar la calidad de la docencia universitaria [PDF]
, 2016 Innovación EducativaLa Universidad necesita nuevas formas de organización docente y establecer lazos con instituciones externas dedicadas a la práctica laboral para proporcionar a nuestro alumnado aprendizajes interdisciplinares y competenciales que les ...
Arribas Estebaranz, José María +16 more
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Responsibility as Principle: Crisis Management in Sweden, Norway, and Denmark Before COVID‐19
Risk, Hazards &Crisis in Public Policy, Volume 16, Issue 4, December 2025.ABSTRACT Following COVID‐19, the responsibility principle guiding emergency preparedness and crisis management in Scandinavian countries has once again faced criticism. In order to make sense of the current discussions surrounding this principle, this study uses Bacchi's framework of “What's the problem represented to be” to explore its development and
Olof Oscarsson +6 more
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Zoowiki : un proyecto de colaboración interdepartamental [PDF]
, 2011 La presente comunicación presenta los resultados de un proyecto de innovación docente, desarrollado en el seno de la Facultad de Biología, con la colaboración de profesorado de la Facultad de Ciencias de la Educación, en el que han participado más de ...
Beltrán Gala, Juan Francisco +3 more
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Risk, Hazards &Crisis in Public Policy, Volume 16, Issue 4, December 2025.ABSTRACT Research examining the complexities and operational structures of civil–military coordination within large‐scale disaster response frameworks in Canada remains scant. This study addresses this gap by critically evaluating existing civil–military coordination mechanisms, identifying systemic deficiencies, and proposing evidence‐based strategic ...
C. Emdad Haque +2 more
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World Medical &Health Policy, Volume 17, Issue 4, Page 688-694, December 2025.ABSTRACT The study by Morshed‐Behbahani et al. highlights that financial barriers are not the sole obstacle to accessing infertility treatment. To ensure equal access for all, infertility treatment should be regarded as a universal human right, with the public sector assuming responsibility for its provision.
Arturs Kalva, Girts Brigis
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Didacticae, 2017 El presente artículo es el resultado de una tesis doctoral llevada a cabo en la Universitat Oberta de Cataluña (UOC) centrada en cómo diseñar situaciones de aprendizaje mediadas por TIC en Educación Física a través de la colaboración docente a fin de ...
Meritxell Monguillot +2 more
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Redes de apoyo y colaboración para la mejora de la educación inclusiva
, 2018 Resumen: El derecho de toda persona a recibir una educacion de calidad, equitativa e inclusiva plantea a los centros educativos y a las comunidades de referencia, la necesidad de implicarse en continuos procesos de reflexion-accion colaborativos para ...
P. A. Sánchez +2 more
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Reflexiones para docentes de Ciencias Naturales de la Educación Secundaria. Informe de actividades abiertas. ONE 2005 [PDF]
, 2008 Este documento tiene como propósito principal que los docentes conozcan algunos ítems abiertos o de desarrollo que fueron objeto de evaluación, en el ONE 2005.
Aragundi, Eduardo (dirección) +5 more
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