Aprendizaje colaborativo en grupo: herramientas Web 2.0 [PDF]
Las herramientas denominadas como herramientas Web 2.0 suponen un nuevo paradigma sobre el diseño y uso de Internet, al permitir crear redes de interacción y comunicación en línea, haciendo que Internet sea un lugar tanto para leer información como para ...
Renedo Mena, Antonio Eduardo +2 more
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Perceptions of Chilean university students about the use of social networks and collaborative work [PDF]
En los últimos años hemos sido testigo de un uso, siempre más difundido, de las redes sociales digitales (RSD), con fines educativos. El alumnado declara hacer un uso didáctico de las redes y sus herramientas y, al mismo tiempo, reconoce el trabajo ...
Arancibia Muñoz, Maria Luisa +2 more
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Telemática, enseñanza y ambientes virtuales colaborativos [PDF]
José Clares López
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El aula invertida en el trabajo colaborativo en estudiantes de una universidad pública peruana
David Hidalgo, Flor Quispe Román
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Estrategias de aprendizaje colaborativo en Trabajo Social [PDF]
La comunicación presenta nuevas prácticas de aprendizaje colaborativo desarrolladas por las integrantes de la red REDITS. Se utilizó una primer estrategia consistente en la revisión de la literatura especializada en la que se puso de manifiesto la ...
Ariño Altuna, Miren +7 more
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Gestión y administración del Repositorio Digital de Ciencia y Cultura de El Salvador, REDICCES [PDF]
El Repositorio Digital de Ciencia y Cultura de El Salvador, REDICCES, es un repositorio colaborativo donde por el momento participan 12 instituciones de El SalvadorConsorcio de Bibliotecas Universitarias de El Salvador ...
Oficina Tecnica, CBUES
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Aprendizaje colaborativo guiado: Fundamentos y aplicaciones [PDF]
El objetivo de esta exposición es describir un tipo de sistemas para la enseñanza asistida por ordenador de reciente aparición, basados en el aprendizaje colaborativo guiado.
Mora, Miguel A. +2 more
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Glossário Hipertextual Colaborativo LV
Este artigo apresenta a aplicação de uma métrica não-linear de avaliação à ferramenta Glossário do Moodle a ser utilizada durante o processo avaliativo das definições e comentários produzidos com o uso de mídias digitais. Como fuga a avaliação tradicional, aplicou-se o Modelo LV, uma metodologia e instrumento permissor de uma avaliação processual ...
Jucilene Freire Lopes Marinho, Maria +3 more
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¿Se puede organizar la clase de matemáticas a través de un trabajo colaborativo y a su vez abordar la resolución de problemas como método de enseñanza-aprendizaje de un concepto matemático? [PDF]
En la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas los estudiantes deben interactuar entre sí y con el profesor. Los profesores que vinculemos en el aula de clase estrategias de trabajo colaborativo, debemos ser consientes de que no todos los grupos de ...
Bustos Gutiérrez, Laura
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