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El propósito de este artículo es analizar las contribuciones que se han hecho al campo de los Estudios Latinoamericanos desde la licenciatura que se imparte en la Facultad de Filosofía y Letras, de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). A partir de un análisis cuantitativo y cualitativo de los trabajos de titulación que se presentaron entre
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Políticas educativas institucionales y prácticas pedagógicas: Estudio de caso de un colegio bogotano
Voces Y Silencios Revista Latinoamericana De Educación, 2010exaly

